江苏省南通、徐州、扬州等六市2018-2019学年高三第二次调研(二模)测试数学(文理)试题.docVIP

--WORD格式--可编辑--专业资料-- --WORD格式--可编辑--- 2018-2019 学年高三第二次调研测试 南通、徐州、扬州、宿迁、淮安等六市 一、填空题：本大题共 14 小题，每小题 5 分，共计 70 分． 1. 已知集合 ，则 ____． 【答案】 【解析】∵集合 ∴ 故答案为 . 2. 已知复数 ，其中 为虚数单位．若 为纯虚数，则实数 a 的值为 ____． 【答案】 【解析】∵复数 ∴ ∵ 为纯虚数 ∴  ，即  . 故答案为  . 3. 某班  40 名学生参加普法知识竞赛，成绩都在区间  上，其频率分布直方图如图所 示，则成绩不低于  60 分的人数为  ____． 【答案】 30 【解析】根据频率分布直方图可得成绩不低于 60 分的学生的频率为 . ∴成绩不低于 60 分的学生的人数为为 . 故答案为 . 4. 如图是一个算法流程图，则输出的 的值为 ____． 【答案】 125 【解析】模拟执行程序可得：  ， ，满足条件  ，执行循环体，  ，  ， 满足条件 ，执行循环体，  ，  ，满足条件  ，执行循环体， ，  ，不满足条件  ，退出循环，输出  的值为  . 故答案为 . 点睛：识别、运行程序框图和完善程序框图的思路： 要明确程序框图的顺序结构、条件结构和循环结构； 要识别、运行程序框图，理解框图所解决的实际问题； 按照题目的要求完成解答并验证． 在长为 12 cm的线段 AB上任取一点 C，以线段 AC， BC为邻边作矩形，则该矩形的面积大 2 于 32 cm的概率为 ____． 【答案】 【解析】设 ，则 ，矩形的面积为 . ∵ ∴ 由几何概率的求解公式可得：该矩形的面积大于 的概率为 . 故答案为 . 点睛：（1）当试验的结果构成的区域为长度、面积、体积等时，要考虑使用几何概型求解； （ 2）利用几何概型求概率时，关键是试验的全部结果构成的区域和事件发生的区域的寻找， 有时需要设出变量，在坐标系中表示所需要的区域； （ 3）几何概型有两个特点：一是无限性，二是等可能性，基本事件可以抽象为点，尽管这些 点是无限的，但它们所占据的的区域是有限的，因此可用“比例解法”求解几何概型的概率 6. 在 中，已知 ，则 的长为 ____ ．  . 【答案】 【解析】由题意得 ， . 根据余弦定理得 ∴ ∵ ∴  ，即  . 故答案为  . 7. 在平面直角坐标系  中，已知双曲线  与双曲线  有公共的渐近线，且经过点 ，则双曲线  的焦距为  ____． 【答案】 【解析】∵双曲线 与双曲线 有公共的渐近线 ∴设双曲线 的方程为 ∵双曲线 经过点 ∴ ∴双曲线 的方程为 ∴双曲线 的焦距为 故答案为. 8. 在平面直角坐标系 xOy中，已知角 的始边均为 x 轴的非负半轴，终边分别经过点 ， ，则 的值为 ____． 【答案】 【解析】∵角 的始边均为 x 轴的非负半轴，终边分别经过点 ， ∴ ， ∴ 故答案为 . 9. 设等比数列 的前 n 项和为 ．若 成等差数列，且 ，则 的值为 ____． 【答案】 -6 【解析】设等比数列 的公比为 . ∵ 成等差数列 ∴ ，且. ∴ ，即 . ∴ 或 （舍去） ∵ ∴ 故答案为 . 10. 已知 均为正数，且 ，则 的最小值为 ____． 【答案】 8 【解析】∵ 均为正数，且 ∴ ∴ ，当且仅当 ， 时取等号 ∴ 的最小值为 故答案为 . 点睛：本题主要考查等差中项的应用以及利用基本不等式求最值，属于难题 . 利用基本不等式 求最值时，一定要正确理解和掌握“一正，二定，三相等”的内涵：一正是，首先要判断参 数是否为正；二定是，其次要看和或积是否为定值（和定积最大，积定和最小） ；三相等是， 最后一定要验证等号能否成立 （主要注意两点， 一是相等时参数否在定义域内， 二是多次用 或 时等号能否同时成立） . 11. 在平面直角坐标系 xOy中，若动圆 上的点都在不等式组 表示的平面区 域内，则面积最大的圆 C的标准方程为 ____ ． 【答案】 【解析】由约束条件作出可行域如图所示： 由对称性可知，圆 的圆心在 轴上，设 ，则 ，解得 或 （舍 去） . ∴面积最大的圆的标准方程为 故答案为 .  . 12. 设函数  （其中 为自然对数的底数）有  3 个不同的零点，则实 数 的取值范围是 ____． 【答案】 【解析】当 时，  ，画出函数图象如图所示： ∴函数 ∵函数 ∴当  此时有 1 个零点 在 上有 3 个不同的零点 时， 有 2 个不同的零点 ∵ ∴令 ∴函数  ，则 在  ，若 ，则函数上为增函数，在  为增函