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14. 自己去吧 义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文一年级上册 ( 1、学生自由轻声读课文,要求读准字音,特别是生字的音。要求学生在初读课文时,边读边勾画出本课的生字,并且借助拼音反复读,记住生字读音。 (1)“自己去吧”这句话是谁对谁说的? (2)要他们自己去干什么? (3)为什么要他们自己去做? 2、想一想: 自己 美丽 您好 风景 学会 东西 好吗 去吧 很深 自己 美丽 您好 风景 学会 东西 好吗 去吧 很深 妈妈,您带我去游泳好吗? 小溪的水不深,自己去游吧。 小鸭说:“妈妈,您带我去游泳好吗?”妈妈说:“小溪的水不深,自己去游吧。”过了几天,小鸭学会了游泳。 妈妈说:“小溪的水不深,自己去游 吧.” 过了几天,小鸭学会了游泳。 小鸭说:”妈妈,您带我去游泳 好吗?”妈妈说:”小溪的水不 深,自己去游吧.”过了几天 小鸭学会了游泳. 山那边风景很美,自己去看吧。 妈妈,我想去山那边看看,您带我去好吗? 14.自己去 过了几天,小鹰学会了飞翔. 小鹰说:“妈妈,我想去山那边看看,您带我去好吗?”妈妈说:“山那边风景很美,自己去看吧.”过了几天,小鹰学会了飞翔. 讨论: 学了这篇课文,你有什么想法? 我们从小就要树立自立的思想,做事不依赖父母,自己学会生活的本领。 小白兔说:“妈妈,我( )。” 妈妈说:“( )”。 这样,小白兔学会了( )。 小方说:“妈妈,我要( )。” 妈妈说:“( )”。 这样,小方学会了( )。 返回 联系实际,说说本领。 说说自己最近学会了什么?是怎样学的?先想一想,再与伙伴们说一说。 继续 儿歌: 我自已干 妈妈别帮我穿衣, 爸爸别帮我穿袜, 爷爷别帮我洗脸, 奶奶别喂我吃饭, 我都已经长大了, 自己的事自己干。 返回 作业: 1.背诵课文. 2.自己尝试学会一项生活本领,班 会展示. * *
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