大班科学：有用的手机-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

大班科学：有用的手机 K j 大班科学有用的手机 活动目标 1、了解手机的主要构造和功能。 2、通过观察、比较，知道手机是各种各样，不断发展变化的。 3、感受手机的产生和发展给人们生活带的方便和快捷。 活动准备 1、各种各样的手机若干 2、电脑、电视，手机发展的PPT 3、手机展示区 活动过程 一、激发幼儿已有经验，初步了解手机。 1、谈话导入你们用过手机吗？你用过的手机是什么样子的？ 2、观赏手机展示台我这里有很多手机，请小朋友一起看看。 二、观察交流了解手机的构造和功能。 1、幼儿自选一部手机仔细看一看你手中的手机是什么样子的？幼儿自由观察。 （1）、幼儿介绍自己的发现 （2）、教师出示图片小结手机有很多的款式，手机上有屏、按键等。 2、教师进一步引导幼儿观察不同手机的样子。（如按键的位置和按键上的数字符号等） （1）幼儿看图介绍自己的发现。 （2）教师小结。 3、引导幼儿观察手机的细节部分。 （1）师除了刚才找到的，和你旁边的小朋友一起看一看，手机上还有什么呢？ （2）幼儿观察、讲述。 （3）教师小结手机上还有很多有用的部，有听筒、话筒、充电的插孔等。 三、了解手机的发展 1、出示PPT，欣赏世界上第一代手机的图片 今天看了这么多的手机，你们知道世界上第一代手机是什么样子的？ 2、欣赏手机发展（PPT） 四、经验扩展 你们都知道手机主要是用打电话的，除了可以打电话，还可以用干什么呢？ K j