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大班科学:制作晴雨表
大班科学制作晴雨表
活动目标
1、通过制作晴雨表,锻炼动手操作能力。
2、愿意观察天气变化,体验预报天气与生活的关系。
活动准备
幼儿操作材料一份、剪刀、固体胶、步骤图、牙签、橡皮胶。
活动过程
一、经验回忆如何记录天气情况
1、天气就像一个多变的小姑娘,我们平时的生活中会出现哪些不同的天气情况呢?(出示天气图标)
2、我们是怎么记录天气的?(出示教室天气记录表照片)
3、还可以用什么方法让这么多的天气情况让大家一看就清楚呢?(出示做好的晴雨表)
二、看图示,讨论怎样制作晴雨表。
1、晴雨表分几层?各层的上面是什么呢?(小转盘式日期、中转盘是天气、大转盘是地板)
2、、看晴雨表的步骤图
讨论晴雨表是怎样做的呢?(折——剪——画——合并)
1)折是怎样折的?
2)剪又该剪在哪里呢?
3)画些什么?
4)合并必须是以中心这个点按顺序叠放在一起,可以怎样固定。
3、幼儿制作晴雨表提醒幼儿将三张转盘能按中心点叠放整齐固定牢,将各种
天气画准确,让大家一看就明白。
三、说说自己的晴雨表正确预报天气
1、怎样能准确地报出天气情况呢?(天气和日期要对整齐)
2、请幼儿试着在转盘上准确地报出当天的天气情况。
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