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                课题:be 动词的用法
课时:一
教学目的及要求
知道 am is are 统称 be 动词。
学会人称代词和be动词的缩写与完整形式。
能把人称代词和相应的be动词迅速联系起来。
教学准备:卡片,电脑,相关幻灯片。
教学重点:1. 掌握be 动词 am is are 分别对应的主语的区别。
               2. 人称代词与be动词缩写与完整形式。
                I am=I’m   you are= you’re   he is = he’s  she is = she’s
                it is ==it’s   we are==we’re   they are= they’re
           我(I)用am,你(you)用are, ????is连着他(he),她(she),它(it); ????单数名词用is,复数名词全用are。 ????变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。 ????变否定,更容易,?be后not莫忘记。 ????疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
五.教学难点:1. I  a m…. 变疑问句的特殊性。 Are you …
              2. 口诀中 复数名词全用are 的讲解。
                 复数名词: 加s形式的   A  and B 形式的。
教学过程:
Step  1   lead---in
be 妈妈有三个孩子,老大叫  am  , 老二叫 is ,老三叫  are . 
Step   2   Presentation
口诀:我用am,你用are,is连着他,她,它;单数is,复数are。
Step 3.Practice
1) 用be 动词的适当形式填空
2) be 动词的缩写
3)改错
Step 4.Summary
总结 be 动词的用法
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