《游沙湖》优质课件教案编写 .pptVIP

河南省扶沟县高级中学 ——任广华;游沙湖;生平多磨砺 著名学者余秋雨在《苏东坡突围》一文说到： 这一切，使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨，也使他的艺术才情获得了一次蒸馏和升华，他，真正地成熟了－－与古往今来许多大家一样，成熟于一场灾难之后，成熟于灭寂后的再生，成熟于穷乡僻壤，成熟于几乎没有人在他身边的时刻。 ——余秋雨《苏东坡突围》;这一切指什么？ 文字狱 乌台诗案：宋神宗时，朝廷内变法派与守旧派之间的斗争十分激烈，苏轼为远离是非之地，请调外官。在赴任湖州后，他曾给神宗皇帝写了一份“谢恩表”，却被御史台里一些别有用心的人断章取义，说苏轼写的诗句是针对新法，以“谤讼朝廷”而获罪，押解京城，这个案件史称“乌台诗案”。由于宋朝有不杀士大夫的惯例，所以经过4个月的折磨后，苏轼免于一死，但被贬为黄州团练。被贬黄州后，苏轼经常游赏赤壁矶，在被贬第三年即1082年，一气写下了《念奴娇?赤壁怀古》和前后《赤壁赋》、《定风波》等传世名作，由他的政治低谷转而登上他的文学创作的颠峰。谢恩表”，却;黄州惠州儋州。;; 定??? 风??? 波??????? 苏 轼 ?? 三月七日沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。?? ? ??? 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 一蓑烟雨任平生。?? ??? 料峭春风吹酒醒， 微冷， 山头斜照却相迎。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。; 宋神宗元丰五年（1082）的三月七日，时苏轼谪居黄州已第三年。《东坡志林》说：「黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店，予买田其间，因往相田。」途中遇雨，便写出这首《定风波》来。但作者也因为这次淋雨生病了，求医遇一“异人”并结伴同游，于是又写下了我们今天要学习的《游沙湖》一文。 ;相xiànɡ:察看。 颖悟:聪颖,有悟性。 兰芽:兰花的幼芽。 郭门：外城之门。 剧饮：豪饮。; 黄州东南三十里是沙湖，又称螺蛳店。我在那里买了几亩田，因为去那里观察田地，就（感风寒）得了病。听说有个麻桥人庞安常医术高明但耳朵聋，就前去请他看病。庞安常虽然耳朵聋，但聪明领悟超过一般人，用纸给他写字，写不了几个，就能懂得别人的意思。我和他开玩笑说：“我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我们两个都是当代的怪人。”　　; 病好之后，和他一同游览清泉寺。寺在蕲水县城外两里多路处，那里有王羲之的洗笔池，水很甘美，池下方有条兰溪，溪水往西流。我作了一首诗歌：“山下短短兰芽浸长在溪水旁，松林里沙石路干净而无污泥。晚间细雨萧萧子规啼鸣。谁说是人老了不再年轻？你看那流水还能向西，不要因为年老就唱起“黄鸡催晓”的歌。”这一天，喝得非常痛快才回去。 ; 通过对文本的整体感知，我们不得不说，作者的沙湖之游怎一个“异”字了得。所以，请同学们不妨以这一“异”字为核心思考开去，谈谈你对文本内容意旨及作者情志的理解。;异人 ;如此看来，作者那一句“皆一时异人也”，实在寄寓了很深的感叹。也给自己一个希望，生理上有缺陷的，也可以有超人的本领，成为一个高人，我呢，被贬到这里也说不定会有什么意外的收获，同为异人嘛。所以从此刻思想开始慢慢转为积极。疾愈??与之同游清泉寺。;思维导引;异景 解读《浣溪沙》词; 《乐府·相和歌辞·长歌行》：“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。” ——《乐府》认为过去的就过去了，就永远不可能再回来了，情绪消沉低落 。 而苏轼认为过去的还有可能回来，老年人还可以回到少年时代。 基调积极乐观，蕴蓄着一种催人向上的人生哲理。; 白居易《醉歌示妓人商玲珑》诗：“谁道使君不解歌，听唱黄鸡与白日。黄鸡催晓丑时鸣，白日催年酉前没。腰间红绶系未稳，镜里朱颜看已失。” 白诗借“黄鸡催晓”叹时光易逝，人生易老。 而苏轼却奉劝大家“白发的老人依然会有所作为“,这是一种多么从容自信、旷达乐观的人生情怀！ ;;1、竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？____________。 2、大江东去，浪淘尽，_________。 3、____________，千里共婵娟。 4、___________，只缘身在此山中。 5、白露横江，水光接天。 ___________ ，凌万顷之茫然。 ;　　缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 　　　　——