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大班社会：美丽的海洋
大班社会美丽的海洋
目标
1、幼儿能认识海洋，了解海洋。
2、激发幼儿保护海洋的意识。
准备
海洋环境布置，海洋潮汐的录音，FLASH，幼儿自制操作材料，幼儿探索材料
过程
一、 海洋里自由参观
以海洋潮汐的声音为背景，鼓励幼儿自由地观察海洋布置环境，说说讲讲关于海洋的认识。 教师参与幼儿的交流，鼓励幼儿间的互动，引发幼儿思考海洋美丽吗？
二、激发幼儿自主地介绍海洋
鼓励幼儿能将自己的想法大胆地在同伴面前表达，说说海洋为什么那么美丽？教师引导幼儿有序地发表自己的看法，恰当的总结。
三、活动提升（保护海洋）
以FLASH短片的形式播放，启发感染幼儿的思考，提升幼儿要保护海洋的意识。
四、幼儿探索操作（如何保护海洋）
为幼儿提供各种探索材料。如用硬纸制作的过滤漏斗；浑浊的水；镂空的网兜，幼儿自制的夹区取垃圾的网袋，勺子等等。鼓励幼儿自主活动，自由地想象与探索。
教师参与幼儿的探索活动，引导幼儿可进行记录。
对于没有操作过的材料，可以在区域游戏中继续探索。
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