“学雷锋•见行动”主题教育活动方案.docVIP

PAGE PAGE 3 “学雷锋·见行动”主题教育活动方案 一、指导思想 雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”48周年到来之际，以党中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的精神为指导，以推进社会主义核心价值体系建设为根本，以学习实践社会主义荣辱观为主线，以做一个有道德的人为目标，通过开展争当 “美德少年”活动，创塑一批未成年人道德典型，引导广大未成年人学习、弘扬、践行美德，促进未成年人健康成长。同时少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，制定我校2011年“学雷锋 见行动”主题教育活动方案。 二、活动主题及要求 活动主题：争做时代“小雷锋” 总要求：全校每个中队都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，同学们要以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来严格要求自己，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把快乐带给他人。通过活动的有机开展，使同学们“外化为行、内化为质”。 具体要求： 1、思想道德方面：培养学生具有爱国主义、集体主义精神，形成正确的世界观和价值观。 2、文明礼仪方面：待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。同学之间团结友爱，关心他人、服务社会，不做不利于他人的言行举止。 3、环境卫生方面：不乱扔乱抛，力求做到校园内地面无痰迹、无纸屑；桌面无刻画；墙壁无脚印。 三、具体活动安排 （一）活动时间 3月初——4月初 （二）宣传启动 1、学校拟定于2月28日利用国旗下讲话，组织召开“ 2、各中队利用星期二的晨会课，向学生发动宣传，让学生充分了解雷锋精神的本质内涵，以及本次主题教育活动的活动主题和要求。 （三）拟定计划 1、学校德育处、少先大队部根据校长室的要求及活动的主题，制定详实可行的活动计划。（德育处、少先大队部） 2、各中队根据少校大队的活动方案制定班级“学雷锋活动月”主题教育活动计划。（各中队 3月5 （四）实施阶段 德育处、大队部： 1、利用国旗下讲话、蓓蕾广播站、晨会等手段，多层次、全方位向学生宣传雷锋精神，进行动员。各班级举行主题班队会“我是小雷锋” 2、举行“走进社区、服务他人”社会实践活动。 拟定3月4日下午，由大队部组织四、五年级各一个中队对西塘河风光带进行环境整治，借此对学生进行“爱护环境、呵护校园”教育。 3、举行“雷锋精神伴我成长”主题征文活动宣传身边的好人好事。（3月下旬） 4、举行“亲亲我的妈妈”主题反哺教育活动。 5、评选第三届“感动育红十佳小志愿者”活动。（德育处、少先大队、年级部） 各中队在班级内部先评选出班级“感动班级十佳小志愿者”，再推荐学校“感动育红十佳小志愿者”人选，每班级3人。 6、举行1~3年级讲雷锋故事比赛；4~6年级“高歌雷锋永向前”演讲比赛。 7、举行自理能力大赛（整理书包、叠被子、打扫等） 中队： 切实开展好“五个一”活动。 1、出一期有关“学雷锋见行动”主题教育的板报。 要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各中队辅导员负责组织少先队员出好这一期板报。（3.5进行评比总结） 2、每周举行一次主题队会。 结合“学雷锋见行动”主题，对学生进行日常行为规范教育。 拟定主题：第三周 雷锋在我身边（3.5学习雷锋纪念日） 第四周 我为校园添绿意（3.12植树节） 第五周 节约资源（3.22世界水日） 第六周 珍爱生命（三月份最后一个星期一 全国中小学生安全教育日） 3、每周雷锋的故事每周一讲。 利用阅读课的时间，通过学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观和价值观，具有社会责任感，努力为社会、为学校、为班级服务。 4、学唱关于雷锋的歌曲。 各中队利用音乐课的时间，对学生进行关于雷锋歌曲的教唱工作，月底比赛（歌曲内容另行通知）。 5、写一篇学习雷锋精神的文章。 各中队组织学生参加大队部组织的“雷锋精神伴我成长”主题征文活动。 （五）总结表彰 各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。 组织一次学雷锋的总结大会，对活动月中涌现出来的先进的中队、人和事进行终结表彰。活动时间：四月上旬（德育处 少先队负责）。 具体要求： 1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在