第3周林枫职称评审的困惑-三峡大学招生及就业指导处.DOCVIP

? 工商管理专业本科人才培养方案 ? 学科门类： 管理学 专业大类： 工商管理类 专业名称：工商管理 学 制： 四年 授予学位： 管理学 学士 ? 一、培养目标 工商管理专业培养具备管理、经济、法律、现代企业经营的理论和知识，并具有较高的职业素养和较强的管理实践、沟通协调能力，能自主创业，能在各类企、事业单位从事管理工作以及研究工作，具有创新意识以及强烈的社会责任感的高素质、强能力、应用型人才。 二、培养要求与特色 工商管理专业要求学生学习和掌握经济学、管理学、财务管理学、生产运作管理学等基础理论知识，能熟练运用计算机和相关管理软件，具有较强的分析和解决企业运行中存在问题的能力，综合素质高，富有创新精神与管理沟通能力。工商管理专业突出管理实践、自主创业和中小企业管理特色。毕业生应具备以下几方面的知识、能力和素质： 1.知识 （1）专业知识：具有扎实的专业基础，掌握本领域专业知识体系，对核心知识有深刻的认识。 （2）人文社会科学知识：具有较丰富的政治、经济、文化、社会、环境等人文与社会科学知识，并了解人类社会发展精华的有关基本知识。 （3）自然科学与工程技术知识：具有相对广博的自然科学基础知识，以及本专业后续学习必需的数学、计算机等相关知识。 （4）外语知识：掌握至少一门外语知识，并能够简单交流、阅读与翻译；同时掌握与本专业相关的外语基本知识。 （5）计算机知识：了解计算机的基本知识，了解管理信息系统及应用软件等基本知识。 2.能力 （1）具有较强的知识迁移能力，能综合应用所学知识对现实问题进行分析、处理和解决。 （2）具有批判性思考和创造性思维能力。 （3）具有较强的组织管理能力、较强的交流沟通和团队合作的能力。 （4）面对社会和环境的各种变迁具有较强的调节和适应能力，具有应对危机与突发事件的初步能力。 （5）具有一定的国际视野和跨国文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。 （6）具有较强的检索、获取和利用信息的能力以及职业再发展的学习能力。 3.素质 （1）具有良好的市场、质量、环境、职业健康、安全和服务意识，具有敬业、创业精神。 （2）了解本专业领域的标准、相关政策、法律和法规；具备良好的职业道德和强烈的社会责任感。 （3）具备健康的体魄和良好的心理素质，爱国爱家、刻苦务实、勤俭自强、积极进取。 三、主干学科 工商管理大类 四、学位课程 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、管理学、微观经济学、市场营销学、人力资源管理、企业战略管理、中小企业管理、公司治理、质量管理。 五、学制、毕业要求与学位授予要求 1.学制 学制四年，弹性修业年限3～6年。 2.毕业要求 修满本专业培养计划规定的175学分方能毕业，其中通识核心课程51学分、素质拓展课程20学分、学科大类课程48学分、专业核心课程23学分、专业拓展课程33学分。 3.学位授予要求 符合三峡大学学士学位授予规定者，授予管理学学学士学位。 六、各类课程设置及学分分配要求 1.课程模块学分分配汇总表 类目 通识学分 专业学分 合计 通识核心课程 素质拓展课程 学科大类课程 专业核心课程 专业拓展课程 学分 ?51 20 ?48 ?23 ?33 ?175 占毕业总学分% ?29.14% ?11.43% ?27.43% ?13.14% ?18.86% 100% 实践教学 学分 4 16 5 5 ? ? 占毕业总学分% ?2.29% ?9.14% ?2.86% ?2.86% ? ?17.15% 备注：1.素质拓展课程总学分为20学分，基于该课程的特殊性，大量学分需要通过参加素质拓展活动以置换的方式获取，因此，在上表统计时，统一将该门课程的实践性教学学分规定为16学分。 2.各学期学分分配汇总表 类目 各学期学分分配 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 通识核心课程 ?17 ?13 ?5 ?8 ?6 ?2 ? ? ? ? 素质拓展课程 ?5 ?5 ?5 ?5 ? ? ? ? ? ? 学科大类课程 ?6 ?9.5 ?18 ?14.5 ? ? ? ? ? ? 专业核心课程 ? ? ? ? ?16 ?7 ? ? ? ? 专业拓展课程 ? ? ? ?1.5 ?2.5 ?13 ?12 ?18 ? ? 合计 ?28 ?27.5 ?28 ?29 ?24.5 ?22 ?12 ?18 ? ? 备注：1.原则上前四学期每学期学分数一般不应高于28，后四学期每学期学分数一般不应高于25； 2.素质拓展课程合计20学分，可平均计入每学期。 七、课程设置及学分要求 1.通识核心课程 学生应在通识核心课程中修满51学分。 通识核心课程安排表 课程性质 开课单位 课程编号 课程名称 类别 学分 总学时 学时类型 建议修读学期 考核方式 讲课