高效备考-地理教学精品.pptVIP

高效备考;一、解读考纲 二、分析试卷 三、把握高考方向 四、备考建议 ;考纲的重要变化：;07年课改实验区考纲考核目标与要求;07~10考纲的变化 ;一、2011年课改区高考关于新考纲的说明;一、考核目标与要求;一、考核目标与要求;一、考核目标与要求;一、考核目标与要求;二、考试范围与要求;必考内容;必修三内容;第四部分 地球与地图 世界地理 中国地理;2011年普通高等学校招生全国统一考试 文、理科综合科选考部分的考试内容范围;一、旅游资源的类型与分布;三、旅游规划与旅游活动的设计;选考内容 自然灾害与防治 ;选考内容 自然灾害与防治 ;选考三 环境保护;3、生态环境问题与生态环境保护 　　（1）生态环境问题的成因及其形成的一般过程。 　　（2）生态环境保护的主要措施及其作用。 4.、环境污染与防治 　　（1）环境污染形成的原因、过程及危害。 　　（2）环境污染防治的主要措施。 5、环境管理 　　（1）环境管理的基本内容和主要手段。 　　（2）当前全球环境问题的管理；个人在环境保护中的作为。 ;（三）新课标增加的内容;二、试卷分析; (二)纵向分析07~10年新课标高考试卷;1、试卷结构;2010年新课标卷;2、考查的知识点;非选择题：;① 高频考点;②区域地理两种考法; (1)根据等雪期线的分布，分析沿MN一线的地形分布特点。(12分) ; 9．图中甲地区夏季降水量最接近 A．50mm B．150mm C．200mm D．250mm 10．解决该区域农业用水紧缺的可行措施有 ①引湖水灌溉 ②海水淡化 ③改进灌溉技术 ④建水库调节径流 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 11．甲地区农业发达，其成功之处在于 A．提高了水资源的数量和质量 B．调节了降水的季节分配 C．调节了降水的年际变化 D．提高了水资源的利用率;③ 新课程关注学生的学习兴趣和经验，要精选终身学习必备的基础知识和技能，因此与学生生活以及现代社会、科技发展相联系的内容在不断加强。;④试卷中设置了选做题。体现课程结构的均衡性、综合性和选择性;3.考查的能力;①．获取和解读地理信息的能力。;②考查准确的表达能力;③ 对学习能力的考查新课程要求改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度。 ;三、把握高考方向;1、关注热点（社会、经济、文化、科技) 2、“自然地理难度降低，人文地理比重加大” ;3、继续强化“无图不成题”。 4. 考查过程（过程与方法）、 注重表达 5、 “能力立意”; 四、备考建议;1.尽早指导学生学习方法;学生笔记——第三节 地理事物的运动和变化;学生笔记——第三节 地理事物的运动和变化;2.答题指导也尽早严格要求;3.充分发挥主观能动性，提高复习实效;三轮复习法：时间安排;（二）三轮复习法;教辅的选择;1、一轮复习;①一轮复习 以《课标》为依据， 《教材》为载体；消除教材差异；构建基本知识网络体系：;②一轮复习内容 对地理概念、原理、规律、结论进行分析、整理以及学习方法、解题思路和基本观点的整理与分析；并归纳、总结核心要点以及答题指导；对如下基础知识要牢固地掌握 ⊙空间定位：经纬线、轮廓、相对位置 ⊙地形：特点、剖面图及其对其它要素的影响 ⊙天气与气候：成因、特点、分布、自然带 ⊙海洋：水循环及洋流 ⊙河流：水文特征、航运条件和价值及其影响因素 ⊙岩石圈：地壳运动及地形变化的内外力因素 ⊙区位分析：农业、工业、交通和商业区位因素、特点、分布及特殊区位条件 ⊙人类活动与可持续发展：人类活动与环境的相互作用、环境观、资源观、发展观以及灾害观。 ;例如：区位因素;地域联系方式 ;地质 作用;;电子、软件工业;2 二轮复习;以高频考点和重难点为专题，参照课标，确定专题。;我校地理专题复习划定了八个专题;我校地理专题复习划定的八个专题;我校地理专题复习划定的八个专题;我校地理专题复习划定的八个专题;我校地理专题复习划定的八个专题;我校地理专题复习划定的八个专题;我校地理专题复习划定的八个专题;我校地理专题复习划定的八个专题; ②另外，也要关注特殊性地理事物、现象的分布以及原因分析，锻炼缜密思维。 近几年高考试题的设计倾向于特殊地理事物、现象以及原因分析的内容。;;⑥也可利用乡土地理素材设计开放性试题;⑦研究型学习活动;M;（2）在研究性学习的报告中特别指出了银川名称的由来，即由于土壤盐渍化，使银川平原的土地表面有一层白色粉末，远远看去像银色，故称为银川。据此解释银川平原土壤盐渍化的原因以及盐渍化的形成过程.;选择题解题一般程序 ;审题干（中心词、修饰词、指令词） 读信息（图表、图例、注