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第一实验小学英语集体备课共案
课题
Pep4 Unit4At thefame
A Let’s learn
A Let’s do
第(2)
课 时
课型
词
汇
主备教师
使用教师
郭建英
教
学
目
标
能够听、说、认读本课时的主要单词:?tomatoes, potatoes , green beans, carrots.
复习巩固短语:They are ,Are these ,so big .
2、能听懂、会说:“What are these? Are these carrots ?Yes, they are/No,they aren’t .能根据实物进行练习。
3、准确自如地运用Let’s do中的句子并能进行分组表演。
4、养成懂礼貌、爱劳动的好习惯。
教
学
重
难
点
教学重点:掌握有关学蔬菜的四个单词,并了解它们的颜色及外形。
教学难点:单词potatoes和tomatoes以“o” 为结尾变复数加“es”.
教具
准备
1、与教材内容相关的课件、声音、图片等媒体素材。
2、教师准备一幅相关的蔬菜分布图。
3、教师准备本课时的单词卡片。
教 学 流 程
实践与反思
Step1 Warming—up
1、师生对话
T:Good morning,class!
S:Good morning,Miss guo.
T:What are these ?
S: They are apples
T:Where are they?
S:It’s on the teacher’s desk.
T:Thanks.
2、回顾句型:“Are these carrots ? Yes, they are/No,they aren’t .自然过度到学习到各种蔬菜的名称,颜色,大小,形状。
Step2 Presentation
Show picture.
T:“Look! What are these?”学生们会说:They are green beans利用图片做简短对话练习,如:T: The green beans are so long.
Yes,and potatoes are big.
T:Are they carrots?
S:Yes,they are. 让学生简单描述(可用汉语,老师也可适当给提示) S2:The tomatoes are red ?S3:I can see some ….
S4:…
2、教学:green beans/tomatoes
What are these? (课件展示)T:“豆角”学生们会积极地看着:one,two...Listen to the sound:look at the fame .look at the green bean学生们能快速说出look at the green beans/ tomatoes
播放声音,让学生们跟读;指着green beans,tomatoes互相读;用一句话描述自己所喜欢蔬菜
T: look at the green beans
T:They are so long.(板书)…
教学:potatoes.
T:They are yellow,they are very yummi (边说边拿课外书展示) Ss: 土豆 /potatoes T:Yes, you are right,
找个别学生试着说potatoes The teacher teaches students read this word“potatoes”.?? ①学生跟读或听音跟读②找个别同学读(对发音不正确及时纠正)③齐读 T:A re they potatoes? (板书)? 引导学生回答:Yes, they are.
T:Do you like eat?
S1:Yes /no
S2:I like eat very much.
… 同桌互问“look at these ,they are… ”
4、教学:carrots
展示单词卡片:carrots
请学生们快速读出卡片的单词,
课件展示这节课的图片,问:What is these ?
Ss:tomatoes 西红柿
T:.(播放录音)
Listen and read.
T:Where are they? (板书)? 引导学生回答:they are in the farm .
听课文录音模仿。
① Listen, p
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