千年梦圆在今朝教学设计课案.pptVIP

载人航天工程，是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。 酒泉卫星发射基地有一座烈士陵园，这里长眠着600多万位航天工作者，他们牺牲时平均年龄还不到25岁，有的人为了找寻飞船的残骸活活渴死在茫茫沙漠，有的人为了攻克技术难关，年轻的生命早早凋零，有的人为了排除险情，献出自己年轻的生命…… 首尾呼应的用法 首尾呼应的用法所谓首尾呼应，就是指文章的开头和结尾在内容上互相照应、互相呼应，前面讲的内容，后面要做出相应的交代。这篇课文就采用了这样的方法：开头写“飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想”引起下文，结尾处又写“载人航天梦想的实现，让富有激情与魄力的炎黄子孙又了更高远更绚丽的梦想——登临月球、探索火星，遨游于更深、更远的太空”呼应开头，深化主题。这样既强调了主题，加深了印象，又能引起读者的共鸣。 怎样做到首尾呼应呢？ 1 . 要把握好构思关。构思文章，不光要搭好架子，还应当注意到前后的照应。 2. 要写好开篇交代句和末尾总结句，增强文章的照应性。结尾照应开头，首尾呼应，给人以完整、严谨的感觉，使人在阅读时，进一步感到全文内容的前后连贯、紧凑集中。 看以下图片，你有什么想说的吗？ 新生字词 九天揽(lǎn)月 绚（xuàn)烂 先驱（qū) 苍(cāng)穹(qióng） 积劳成疾（jí) 风华正茂(mào) 猝(cù)然 锲(qiè)而不舍 我会近义词 绚烂—— 崭（zhǎn)新—— 锲而不舍—— 绚丽 簇(cù)新 坚持不懈（xiè) 我会反义词 崭新—— 辽（liǎo阔—— 锲而不舍—— 陈旧 狭(xiá)窄（zǎi） 半途（tú)而废(fèi) 2、自读课文，理清条理，把握课文的主要内容。 自读课文 （1）要求读正确、读流利 （2）思考从古到今，数千年来的中华飞天梦是怎样一步一步变为现实的？边读边画出重点词句。 古人的奇妙想象──美好的梦想 万户的火箭飞行──大胆的尝试 人造卫星的发射──突破性进展 “神州五号” 发射──巨大的成功 “神州六号” 发射──里程碑意义的重大胜利 3、自读自悟，体会感情，加强朗读，指导写法。 我国首次载人航天飞行的成功，向全世界庄严宣告：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。它同时也充分表明：中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈，锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。 为了顺利完成这项工程，一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务，而参与这项工程的协作单位，则多达三千多个。 实验的精细与艰难，要求广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。 有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬到了工厂车间；有的人积劳成疾，几次住进了医院；有的年轻人虽风华正茂却华发早生；有的人甚至为此付出了全部心血与生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝…… 有的人为了工作的及时、方便,将铺盖搬到了工厂车间;有的人积劳成疾,几次住进了医院;有的年轻人虽风华正茂却华发早生;有的人甚至为此付出了全部心血与生命,未能等到成功的那一天便猝然长逝...... 航天员杨利伟在着陆场即将登机返回北京的时候,用三句话概括了他21小时的太空旅行:飞船飞行正常.我自我感觉良好.我为祖国骄傲.简单的三句话,对无数参与航天工程建设的人们作出了崇高的评价----没有他们的辛勤努力,就不会有这飞行正常,使人感觉良好的飞船,就不会有这次载人航天飞行的成功. 4、拓展延伸，升华感情。布置作业，写航天梦。 扩展阅读 炎黄飞天梦蔡桂林 嫦娥奔月， 那是神话； 　 女娲补天， 更是传说。 　 九万里遥想， 九万里追求， 一朝相约！ 　 听天风浩浩， 迎接远客 看天庭结彩， 与我伴歌。 哪里是我的长城？ 　 那里是我的黄河？ 　 站在星河岸边， 亲亲地唤一声---- 　 我的中国！ 　　 啊， 　　 一瞬间的改变， 　　 一瞬间