英语人教版四年级下册Unit3 Weather Lets learn部分.docxVIP

Unit3 Weather Lets learn 部分 西向义庄小学 魏晶 一、Learning aims: 1.能够熟读并掌握重点词汇： snowy，rainy，sunny，windy，cloudy。 2.能够掌握重点句： Whats the weather like in + 地点？ Its + 天气状况. 3.能够灵活运用本节重点句型询问天气并回答。 4.能够熟读并背会本节课课文。 二、 1. Warm up: Have greetings with students: Good morning, boys and girls. 2. Have a match! 老师上课后介绍竞争机制，目的是为了刺激激励学生学习。 三、Step 1: Show the subject and the aims. (1分钟) 1. Greetings. 2. Warm up. 3. Show the subject and the aims. T: Boys and girls, today we’re going to learn Unit 3 Weather. Section A Let’s learn.(板书) Here are our aims, they are: 1.能够熟读并掌握重点词汇： snowy，rainy，sunny，windy，cloudy。 2.能够掌握重点句： Whats the weather like in + 地点？ Its + 天气状况. 3.能够灵活运用本节重点句型询问天气并回答。 4.能够熟读并背会本节课课文。 Step 2. Show Guide 1： Show Guide 1： Please listen to the video on Page28 Lets learn部分， Review the words on weather. （3分钟后，看谁能正确流利地讲出来） (听录音，学生认真听,仔细听。师环视，注意学生坐姿，表扬***，加一分。) Show Guide 2 T: Please listen to the tape carefully! Are you ready? 1. Point and listen. （看图、听录音） 2. Listen to the tape. 3. Listen again. (听录音，学生认真听,仔细听。师环视，注意学生坐姿，表扬***，加一分。) （2）Summary微课小结： 1. 询问天气情况的句子： Whats the weather like in + 地点？ --Its + 描述天气特点的词汇。 Show Guide 4 Please read and recite the text by yourself within 5 minutes. 大声朗读并背出课文。 若有疑难，请 用笔 标注出来。 (师巡视，解决学生不会读的地方。) 生自己读课文，师巡视。 教读难单词。 Read after the tape! 跟录音，读课文。 （尤其注意刚才你所标注出的单词。） Please read in pairs. 两人一组互读课文。 （5分钟后，比一比谁能准确、流利地朗读课文。） Little teacher! Who can be the little teacher? Are you ready? (老师可以找优生领读课文，帮助后进生解决自己不会读的单词或句子) Have a match! （比一比，谁能准确、流利地朗读课文；谁能认真倾听，并及时发现错误。） Practice in class: 一、根据情景选择正确答案： （ ）1.气象预报员预报天气时，会说： A. Heres the weather report. B.Heres your coat. （ ）2.当你想知道今天的天气如何时，你会说： A. What time is it?. B.Whats the weather like today? （ ）3.今天阳光充足且有风，你会说： A. Its cold and sunny. B.Its sunny and windy. Homework: 1.Make a weather report to your parents.(用英语播报天气给家长听) 2.Write in the notebook. 在练习本