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Unit 4 At the farm Part B 教案
【教学重点】
1 单词:sheep, hen, cow, horse, goat, lamb及其复数形式的表达。
2 句型:What are they? 和Are they…?的问答。
【教学难点】
Horse, sheep, goat的复数形式表达。
【教学准备】
Let’s learn Let’s do部分HYPERLINK /课件,
所学动物单词卡。(单、复数各一套)
【教学过程】
1 导入:
HYPERLINK http://WWW.教师:I love animals very much. Do you love animals?Lets go to the farm.(板书课题:At the farm)
2 呈现新知:
(1)课件出示农场图:
师: Look, it is a farm. (教读单词 farm)
What can you see? (生肯定说中文)
师: Yes, there are many animals at a farm. Look,what is it?(课件展示单数动物)并教读相应的单词。
展示动物复数:What are they? They are… (教读复数单词)
(2)出示动物卡片:
师:What is it? (生读) What are they? They are…(生读)
启发学生说说怎样记住每个单词。(将卡片贴到黑板上)
(3)巩固单词:
a、HYPERLINK http://WWW.教师说单词,学生指图。
b、HYPERLINK http://WWW.教师指图,学生说单词。
c、一个学生说任意一个单词,另一个学生指相应的图片。
d、HYPERLINK http://WWW.教师指图提问:What are they? 学生回答:
They are goats. / sheep. / horses. / cows. / lambs. / hens.
特别关注学生单词复数形式的发音,适时纠正。
引导学生发现所学单词单数形式与复数形式的区别,强调sheep单数和复数相同,horses, goats的发音。
3 巩固:
(1)学生两人一组看图问答:A:What are they? B:They are …
请几组学生上台表演。
(2)趣味操练:
HYPERLINK http://WWW.教师说句子,学生举出相应的卡片:
It’s a cow. They are cows.
It’s a sheep. They are sheep.
It’s a hen. They are hens
It’s a goat. They are goats.
It’s a lamb. They are lambs.
It’s a horse. They are horses.
请一位同学拿一张卡片(复数形式的图片)站在前面,不让全班看到正面是什么,其他人用Are they …? 来猜图片内容。猜错了,该同学要说:No, they aren’t. 猜对了,说:Yes, they are.
(3)Let’s do部分:
学生观看HYPERLINK /课件。
启发学生根据所看内容说说feed, ride, milk, shear, hold的意思。师并教读以上几个单词。
学生根据所听内容做出相应的动作。
4 扩展性练习:
将Let’s learn部分的图讲给家长听。
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