英语人教版四年级下册unit4 lets learnA.docVIP

第一课时 教学目标： 1、能听、说、认读单词：tomato、green beans、potato、carrot以及它们的复数形式。 　　2、通过说唱A部分的歌谣巩固所学单词的复数形式。 教具准备： 1、Let’s learn A部分的课件和录音。 　　2、相关的单词卡片。 　　3、所学蔬菜的实物。 　　4、Let’s chant的录音。 教学重点：单词：tomato、green bean、potato、onion、carrot 教学难点：potato和tomato的复数特殊形式。 教学过程： 一、复习引题 1、欣赏歌曲Old MacDonald Had a Farm.创设情境。今天带学生去农村参观。导出课题 2，The farm is so big.The farmer is very busy.What’s in the farm?快闪快读。Today we will learn many vegetables. 二、教学新课 T:It’s red.it looks like apple.but it isn’t apple.it tastes sour.教师手举一个西红柿，学习tomato。What are these? They are tomatoes.look at tomatoes,they are red.强调单复数的变化。说：I like tomatoes. Do you like tomatoes?引导学生用I like …或I don’t like…根据自己的实际情况表达。转化句型i love to eat tomatoes. 　　2、出示土豆：Do you know it？French fries are made of it. It’s a potato. Do you like potatoes? 学生根据用I like …或I don’t like…根据自己的实际进行情况表达。和以上方式一样。练习what are these?句型。描述物体大小。 3，教师再拿起一夹青豆，边说边完全呈现：Oh，it’s long and green. They are green beans.描述物体长短。 Do you like green beans? 让学生在回答中学习单词。I love to eat green beans. 　4、请学生猜谜语：They are long and orange. Rabbits like eating them? What are these? 学习单词carrot。They are carrots. 　　5、 T:It’s purple.It’s smelly.It’s an onion.教学洋葱onions make me cry。 三、巩固练习 1、教师要求学生听音跟读课文。 2，跟读谣A部分 3快闪快读。根据图片读单词 4、完成vegetable baby 的填空，让学生再次复习单词单复数的使用。 5组织pair work.调查学生最爱的蔬菜。 四、布置作业 1、抄写课文第39页并熟读 Lets chant 教学反思 本堂课我们采用两种教学模式，多媒体及黑板常规教学，感触各不同，板书教学少去各种花哨，做到认真潜心教学，教学效果达到预想效果。多媒体教学的内容可以丰富课堂内容，扩展学生的知识面，在词汇教学中应该更多的注重词汇音标拼读。