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《节约用水》班队活动方案
卓海小学五2班
一、活动目的:
通过班会活动,使学生了解水与人类生活,生产的密切关系,认识到保护我国现有水资源的重要性,从而在自己的生活中,能够自觉地做到节约用水。
二、活动重点:
介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用,教育学生节约用水。
三、活动难点:
使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题,了解我国水资源缺乏的现象,从而认识到保护我国水资 源的重要性。
四、活动时间:一课时
五、活动年级:五年级(2)班
六、活动过程:
教师导言:今天《节约用水》为主题的班会,目的是使同学们了解水与人类生活、生产的密切关系,认识到保护我国现有水资源的重要性,从而在自己的生活中做到节约用水。今天光荣担当班会主持人的是我们班的甲、乙两位同学,有请。
主持人合:尊敬的各位领导、老师、同学们,你们好!卓海小学五2班以“节约用水”为主题的班会现在开始!
主持人甲:水是生命之源,没有水,地球上就没有植物,没有动物,也不会有人,如果人类无止境地浪费水,那么,人类自身将会受到大自然无情的惩罚。
主持人乙:如果缺水一天,我们动、植物、人类会怎样呢?请看童话剧《缺水的一天》
童话剧:缺水的一天
同学:(抱着小狗)妈妈告诉我,今天家里停水,让我去奶奶家。(回头看小黄狗)小黄狗,你怎么直伸舌头呢?你生病了吗?
小黄狗:没有,今天太热了,太阳快把我烤焦了,我渴得要命。
同学:我也是又渴又热,实在是走不动了,先在树下凉快凉快吧,这树怎么不遮阳呢?树叶都是卷卷的。
树: 我都快渴死了。这么热的天,早上应该给我浇水,现在还没浇呢!
如果我不把叶子卷起来,水分会蒸发得更快,那样我的命就快保不住了。哪来的一股酸味?
同学:今天我家停水,早上没洗脸,衣服也没水洗,刚才又出了这么多汗。
树: 你怎么了?
同学:哎哟,怎么肚子又疼上了。
树: 哎呀,那边有浓浓的黑烟,是不是你奶奶家?
同学:哎呀,是,我得赶快看看去。
主持人甲: 同学们看了刚才的童话剧,你认为这个童话剧说明了一个什么道理?你是怎样理解的?学生纷纷说。
主持人乙:通过这个童话剧--没有水的一天,让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。
主持人甲:水对我们是那么熟悉,可我们有谁能知道它的全部意思呢?
主持人乙:水对我们是那么普通,可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢?
我们的日常生活、生产,都离不开水,你们看:
一吨水可产150千克的钢,一吨水可以生产40千克的奶粉,一吨水可以生产456千克的啤酒, 一吨水可以生产550千克的化肥。一吨水还可以生产188千克的洗衣粉,同学们,你们看,一吨水的作用有多大啊!你们记住了吗?
主持人甲:一吨水的作用,可真不小,听,这是什么声音?
男女合:这是下雨的声音。
主持人合:我爱你,小雨。(配乐诗朗诵)
男1: 淅沥沥的小雨飘向大地,
给生命滋润出无限生机。
女1: 带着欢喜,我扑进你的怀里,
轻轻地说一声,我爱你小雨……
男1: 春天,我们盼着你,
盼着春蕾绽放,
盼着春回大地,
盼着小溪奏起第一支春之歌,
盼着你带来的信息。
女1:夏天,我们伴着你,
听见了池塘中的蛙叫,
听见了田里的笑语,
听见了云朵在空中敲起的雷声,
听见了鲜花在赞着美丽 。
男1:秋天,我们送别你,
用沉甸甸的谷穗,
用香喷喷的稻米,
用远航归来那片片白帆,
用炊烟中透出丰收欢喜,
女1:捧一把泥土,这里充满了你的气息,
男1:捧一杯清泉,这里留下你的甜美的记忆。
男1女1合:冬天,我们思念你,
看见你变成雪花装扮大地,
看见沃野里你的生机,
冬日的劲草在风中召唤你,
沉寂的江河在宁静中等待你,
连绵的林海在飞雪中呼唤你。
归来吧!我心中的小雨。
男2:同学们表演得好,说得好,咱们也别示弱,来一段吧!
男2女2 合:(快板)
男2:打竹板,响声美,
今天我也说说水。
女2:哎,快板来了,也要说说水。
男2:江河湖海水真多,
把地球的十分之七全淹没。
女2:吓死我了。
男2:说水多,水不多,
只有千分之二的水能喝。
若把人体比地球,
能喝的水和人的眼泪差不多。
女2:真的吗?
男2:各位同学您别笑,
节约用水最重要,
今天从我来做起,
别把清水浪费掉。
女2:说的好
男2:早晨打好了洗脸水,
别忘了把水龙头都关好,
洗完脸,千万别把水倒掉,
洗好拖布擦地板,
冲完厕所才不要。
我们上学带的水,
同学
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