2单元B部分第一课时教学设计.docxVIP

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2019-04-13 发布于河南
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2单元B部分第一课时教学设计.docx

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Unit Two Part B let’s talk Let’s play教学设计一、学习目标 1、能正确、熟练朗读对话，注意语音语调。 2、能在情景中运用“What time is it? It’s ... o’clock.”询问并回答时间，能运用 “It’s time to/for…”表达“该到做某事的时候了”。 3、体会到时间与活动的联系，合理安排自己的时间。二、重难点能在情景中运用“What time is it? It’s ... o’clock.”询问并回答时间，能运用 “It’s time to/for…”表达“该到做某事的时候了”。三、实施过程 1、导入 1）师生问候，Sing a song。 2）明确学习目标。 2、新课呈现 1）检查预习情况，明确对话含义。 2）师领读对话。 3）听录音。 4）根据录音内容完成填空。 3、教师领读对话，学生表演对话 1）师再次领读对话，划出重点句型并领读。 2）搭档读对话。 3）表演对话。 4）运用准备好的道具做Let’s play 部分的对话。 5）表演对话。 4、完成课堂检测 5、总结本课所学。 6、作业：课下与同学结伴联系关于本课所学的时间的句子。