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- 2020-02-06 发布于河南
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一年级美术下册第二年单元重难点分析
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本单元突出艺术学习的价值;隐含学科知识技能,在低年级学段更注重感性的积累和体验;以充分调动学生的学习兴趣为出发点,注重艺术能力发展和审美情趣的培养过程。在课程设计中充分挖掘单元主题的人文精神内涵,从和小学生密切相关的生活中选择人文主题,并注意单元主题的延伸与拓展。教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。
1、 知识教育要点?(1) 感知各种随意形状。?(2) 认识和运用各种平面形、常用色。?(3) 运用形和色,进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。?2、 能力培养要点?(1) 在美术活动中发展学生的想象力和创造力,积极促进从无意想象过渡到有意想象 ,从再现想象过渡到创造想象。?(2) 在绘画活动中大胆用笔用色,鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。?(3) 提高手部运动的灵活性,促进手和脑的协调发展。?(4) 提高对色彩美、形状美的能力。?3、 审美教育要点?(1) 培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。?(2) 让学生感受美术活动的愉悦,激发儿童对艺术创造活动的兴趣。?4、教学重点
(1)、运用多种材料和手段,体验造型乐趣,表达情感和思想。
(2)、在绘画活动中大胆用笔用色,鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。
(3)、
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