6册m6u1第二稿.docVIP

Module 6 Unit 1 He works hard. . 第一课时 大庆市直机关一小 刘 巍 Module 6 Unit 1 He works hard. 教学目标 语言知识目标: 功能: 描述他人的性格特点和学习表现。 语法: 学生能够运用核心句型: Is Daming naughty in class.His work is good.I’m happy with that. 词汇:掌握本课单词 Parents ’Day,work hard,lazy,speak 语音：短剧表演，鼓励学生分别表演出Daming的忐忑，父母对孩子学习的关注，老师对学生的满意和赞许。 语言技能目标： 听：全体学生能听懂It’s Parents ’Day today. 说：全体学生能运用核心句型描述他人的性格特点和学习表现。 读：全体学生认读本课单词、核心句型和课文。 写：全体学生能拼写4-5个自选单词。 运用： 全体学生能用 本课所学描述他人的性格特点和学习表现。 学习策略：积极认真自学。 情感态度：取长补短互相学习，共同进步 教学环节 Ⅰ、Warm up: 1.Sing a song: The London Eye 2.Say the chant:This little girl is good.And this little girl is bad. 3.Say hello to