英语人教版四年级下册Unit3 weather（第一学时）.docxVIP

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2020-02-06 发布于河南
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英语人教版四年级下册Unit3 weather（第一学时）.docx

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　第一课时　　　 HYPERLINK /Health/ \t /Health/shi/_blank 教学目标：　　　??? 1、能听懂、会说“Can I ...?”并能在适当情景中应用。　　　??? 2、在对话中巩固描述天气的词cold，warm，cool，hot。　　　教具准备： HYPERLINK /Health/ \t /Health/shi/_blank 教学光盘、单词卡片。　　　教学重点：句型：Can I wear my…? Yes，you can./No, you can’t.　　　?????? 词汇：wear? can? can’t　　　教学难点：“Can I …?” 问答中的人称转换。　　　教学过程：　　　一、复习引题　　　??? 1、教师播放图像资料，引导学生根据人物服装来猜一猜天气情况，复习单词：warm、hot、cool、cold。　　　二、教学新课　　　??? 1、教师根据当时情况说：It’s hot/warm. Can I wear my shirt(sweater, skirt, dress…)? 并引导学生回答：Yes，you can.或 No, you can’t. 并进行板书。?　　　??? 2、学生分小组练习：A：Can I wear my…?　　　?????????????????????? B：Yes，you can./No, you can’t.　　　??? 3、播放Let’s talk部分教学录像，学生观看。　　　??? 4、学生看配套动画, 模仿跟读。教师对学生的语音、语调进行必要的指导。　　　??? 5、学生分角色朗读，表演对话。教师可以先与一个学生进行示范性表演，以降低本项活动的难度。　　　三、巩固练习　　　??? 1、创新练习：根据所给情境两人一组编对话。今天你要和同学去公园，和妈妈商量：A：It’s …? Can I …?　　　????????? B：Yes， you can. /? No, you can’t.　　　??? 2、学生分组汇报表演，教师进行适当评价。　　　四、布置作业　　　??? 1、熟读并背诵第24页的Let’s talk。　　　五、板书设计