第九章 小学儿童的自我意识(心理学教程练习册).docVIP

第九章 小学儿童的自我意识 ? ?? ??? 一、选择 ??? ???? 1．人类意识的最高形式是( B? )。?? A、潜意识? B、自我意识? C、无意识 ???? 2．自我意识的形成要比个性的形成( C )。??? A、晚? B、同步 C、早 ??? 3．自我意识的作用可归为一条，那就是( B )。 A、认识功能 B、调节功能 C、动力功能 ??? 4、小学生自我意识在（? A?? ）之间发展尤为迅速。 A、一、二年级????? B、三、四年级??????? C、五、六年级 ??? 5.曾子说：“吾日三省语身”，这里的省是（? A?? ）的意思。A、自我观察 B、自我分析 C、自我评价 D、自我监督 ?? 6、对自己的能力是否适合所承担的任务而产生的自我体验（C）A、自尊感 B、成功感 C、自信感 D、失败感 ??? 7、被比之为一个人内心的“道德法庭”的是（ D??? ）A、自我检查 B、自我控制 C、自我掩饰 D、自我监督 ??? 8、.学习成绩差的儿童通常是自我评价（ C?? ）A、过高 B、适当 C、过低 D、都不是 ?? 9、当别人不小心把脏水泼在你身上而赶昆向你道歉时，你尽管恼火但也表示：“没关系”。这种心理现象属于(C) ???? A、自我检查 B、自我监督 C、自我体验? D、自我掩饰 ???? 二、判断 ??? 1．自我意识通俗地讲就是自我认识。( ╳ ) ??? 2．在学习活动中，学习成绩对于儿童的自我评价起着主导作用。(? ╳ ) ??? 3．学习上的“平等竞争”是指全班同学在学习活动中的普遍竞争。(? ╳ ) ??? 4．社会视角转换技能是指在社会认识过程中转换观察问题的角度，站在别人的位置上考虑问题评判自我的技能。(? ╳ ) ??? 5.自尊感是与社会评价相联系的。（?? √?? ） ??? 6.“自我掩饰”掩盖自己的真实情况，因此，这种现象是消极的，应该避免.（?? ╳?? ） ??? 7.小学儿童自我意识的发展在三至五年级最为迅速。（╳） ??? 8.自我意识各成分之间的发展是同步的、均衡的。（╳） ??? 9.小学低年级儿童的自我控制分数比高年级儿童高，说明低年级自我控制的发展水平比高年级儿童高。? ╳? ??? 10.教师的态度和评价对儿童自我评价的形成起着决定作用。（╳） ?? 11.儿童的自我评价是在与同龄人的交行为表现活动中形成与校正的。（√） ?? 12.小学低年级儿童的自我评价完全依附于教师和父母，他们对自己的行为没有独立的看法。（╳） ?? 13.儿童自我评价的稳定程度，整个小学阶段仍是低的，到了初中三年级以后才趋于稳定。 （√） ?? 14.学习上的“平等竞赛”是指鼓励儿童与自己在学习上具有相同能力的人进行“平等竞争”。（√ ） ? 三、简答题 ? ??? 1、小学儿童自我评价发展的特点是什么？ ??? 答：⑴自我评价独立性的发展； ⑵自我评价全面性的发展；⑶ 自我评价稳定性的发展。 ??? 2、学习活动中提高儿童自我评价能力的策略有哪些？ ??? 答：⑴利用原有的信心和成功的经验逐步提高他们的自信心；⑵在自我评价偏低的儿童中倡导“自我竞赛”。⑶鼓励儿童与自己在学习上具有相同能力的人进行“平等竞赛”。 ? ?? 四、分析 ?? ?1、小刚是某小学五年级的学生,他平时沉默寡言,胆小,从不主动表现自己.老师要他发言或是交给他去完成某一任务时,他总是非常紧张,推说自己不行.其实,真的去完成,每次又还是完成较好,能力并不差.请分析这是为什么?如果你是他的老师,你将如何对待他??? ??? 答：这是由于小刚同学过低的认识评价自己，从而形成了自卑心理。对这类学生，教师应从以下方面进行培养：⑴要多关心爱护他们，给他们以温暖；⑵给他们做出 恰当的评价，告诉他们并不比别人差；⑶尽可能为其创造成功的机会；⑷最后，只要他们有进步，不论大小，都应及时给予表扬。 ??? 2、 小陈和小李同是某小学五年级的同学,期末数学考试时,小陈得了95 分,小李得了85分,小陈是全班第一,可当他们拿到试卷后,二者的反应却不一样,小陈并不高兴,他为没能考100分而懊恼,而小李看到自己考了85分,以前从来没有这么高,因此,感到非常高兴,请分析这是为什么? ??? 答：成功与失败的情感体验一般与工作是否取得好成绩有关，但重要的是取决于个体的自我意识和自我期望水平。小陈认为自己有能力取得更好的成绩，因此，即使 取得了95分，并高居全班第一，但并不认为自己是成功的，而为自己没有考取100分而懊恼。而小李虽只得了85分，但由于从来没有取得这么高的分，因而感 到非常高兴。