2018年九年级语文上册 第五单元 第21课《敬业与乐业》课件2 沪教版五四制.pptVIP

* 敬业和乐业 梁启超 业 功业 事业 家业 创业 行业 职业 企业 就业 写作背景 本文是梁启超对上海中华职业学校学生做的一次演说的演讲稿。 中华职业学校的校训是“敬业乐群”。 预习检查： 梳理课文主要思路 “敬业乐群”——《礼记》 “安其居，乐其业” ——《老子》 “敬业乐群”——《礼记》 “安其居，乐其业” ——《老子》 中心论点： “敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 请圈画出文中引用的经典名言，思考其作用。 饱食终日，无所用心，难矣哉！ 群居终日，言不及义，好行小惠，难矣哉！ ——孔子 主一无适便是敬。 ——朱熹 坐这山，望那山，一事无成。 ——曾国藩 用志不纷，乃凝于神。 ——庄子 素其位而行，不愿乎其外。 ——孔子 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。 ——孔子 引用名人的话证明自己的观点，增强说服力。 孔子 朱熹 曾国藩 庄子 拉黄包车和当大总统 当木匠做成一张好桌子和当政治家建成一个共和国 当挑粪的把马桶收拾干净和当军人打胜仗 运用生活中的实例使论证具体形象，更具说服力。 补充事实论据 要乐业 A、居里夫人提炼镭的过程非常艰辛和枯燥，实验室里的条件极差：夏天，热得像烤箱；冬天冷得像冰库。但是居里夫人怀着找到镭的梦想，克服了人们难以想象的困难，夜以继日地刻苦实验勤奋工作，却从未抱怨叫苦或放弃，而是从中不断获取经验，最后终于成功提炼出了镭。 B、诺贝尔发明炸药的过程异常曲折，一次实验甚至还夺去了他弟弟的生命，但他并未因此放弃。他为了发明爆炸力更大的炸药，更是连续不断地加紧实验。为观察实验过程中的变化，他亲自点燃导火线，双眼紧盯炸药不放。一次，炸药突然爆炸。就在人们惊恐万分的时候，只见诺贝尔满身鲜血冲出浓烟，高举双手兴奋地呼喊着：“我成功了!” B、诺贝尔发明炸药的过程异常曲折，一次实验甚至还夺去了他弟弟的生命，但他并未因此放弃。他为了发明爆炸力更大的炸药，更是连续不断地加紧实验。为观察实验过程中的变化，他亲自点燃导火线，双眼紧盯炸药不放。一次，炸药突然爆炸。就在人们惊恐万分的时候，只见诺贝尔满身鲜血冲出浓烟，高举双手兴奋地呼喊着：“我成功了!” B、诺贝尔发明炸药的过程异常曲折，一次实验甚至还夺去了他弟弟的生命，但他并未因此放弃。他为了发明爆炸力更大的炸药，更是连续不断地加紧实验。为观察实验过程中的变化，他亲自点燃导火线，双眼紧盯炸药不放。一次，炸药突然爆炸。就在人们惊恐万分的时候，只见诺贝尔满身鲜血冲出浓烟，高举双手兴奋地呼喊着：“我成功了!” 补充论据 请你在论述“要乐业”时列举的四个理由中选一个，为它补充事实论据，并说一说你的理由。 方法总结 1、所选论据必须和观点相符，要明确论据能证明文中的观点； 2、补充论据时，论据的表述一定要扣住文中论述的关键语句； 3、如果论述的内容比较多，就要仔细辨别它们的侧重点，然后选择要补充的论据。 创设情境 “XXX，我想对你说……” 请你模仿梁启超的演讲风格，结合文中观点对同学进行规劝。 1、完成课堂补充事实论据的写作； 2、积累相关名言警句，为课文补充理论论据。 作业布置 *