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- 2019-08-07 发布于浙江
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【课堂新坐标】(教师用书)高中地理第4单元单元活动区域综合开发与可持续发展名师精编教学设计鲁教版必修3
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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中地理 第4单元 单元活动 区域综合开发与可持续发展教学设计 鲁教版必修3
一、选择题
1.读我国四省区轮廓图,属于我国西部大开发地区的是( )
A.① B.②
C.③ D.④
【解析】 根据各省区的轮廓特征,可以判断出①是江西省,②是河南省,③是吉林省,④是贵州省;我国西部大开发包括大西北的陕、甘、宁、青、新、内蒙古和大西南的川、云、贵、藏、桂、渝12个省、自治区、直辖市。
【答案】 D
西部大开发的目的是把东部沿海地区的剩余经济发展能力,用以提高西部地区的经济和社会发展水平、巩固国防。据此完成2~4题。
2.制约西部经济发展最重要的经济原因是( )
A.资金、技术、人才匮乏
B.农业基础薄弱
C.水土流失严重
D.自然资源不足
3.我国政府为推动东、西部协调发展,采取的主要措施是( )
①给予西部大量的财政补贴
②增加对西部基础设施建设的投资
③保护西部的工业产品不受外来产品的冲击
④发挥地区优势,积极引进人才
A.①③ B.②④
C.③④ D.①②
4.我国政府努力缩小东、西部经济发展的差距,主要是为了( )
A.宏观调控,微观搞活
B.统筹经济发展,协调地区差异
C.体现综合国力,加强经济建设
D.开发西部资源,改善投资环境
【解析】 对一个地区来说,农业基础薄弱、水土流失严重和自然资源不足都可以通过人类劳动进行改造,而改造又主要需要资金、技术和人才,所以对经济起制约作用的是资金、技术和人才。国家政府对一个地区经济发展的资金投入总是有一定的限额,也不可能采取地方保护主义,否则就没有市场经济,就没有竞争,也就没有进步。缩小东、西部差距的目的主要是协调全国各地区经济的发展。
【答案】 2.A 3.B 4.B
读图,完成5~6题。
5.与图中虚线所表示的分界线相吻合的地理事物是( )
A.分水岭 B.山谷
C.河流 D.纬线
6.有关图中区域分析的叙述,不正确的是( )
A.图示地区气候较为干旱,降水较少
B.几千年来随河流的延伸,居民点逐渐向河流下游扩散
C.C地区的耕地有可能出现明显的盐碱化
D.绿洲所处地形为冲积扇
【解析】 图中河流支流从虚线处流下后,在山下形成冲积扇,可判断虚线为分水岭。几千年来,特别是近些年,随着全球变暖,西北地区河流经常出现断流,居民点也随着河流的变化而变化。
【答案】 5.A 6.B
读我国某区域水系和铁路分布图,完成7~9题。
7.该地区铁路线分布的共同特点是基本上( )
A.沿山谷延伸 B.沿山脊延伸
C.沿等高线延伸 D.沿经纬线延伸
8.该地区中、低产田较多的主要原因是( )
A.热量不足 B.水分不足
C.土壤贫瘠 D.耕作方式比较粗放
9.为促进该地区农业的发展,应该( )
A.大力发展商品粮生产
B.大力种植牧草,发展乳畜业
C.建立大型农场,种植橡胶等作物
D.加强农业资源的综合开发
【解析】 图中铁路都布局在支流的汇集处,即河谷地带。由图中经纬度判断为我国南方地区,土壤多为瘠薄的红壤,土质黏重,酸性强,单产低。为了充分合理利用低山丘陵丰富的自然资源,可进行综合开发,比如发展立体农业和对优势资源的系列开发。
【答案】 7.A 8.C 9.D
下图为某地区农业生态、生产、生活良性循环系统示意图,读图完成10~12题。
10.图示农业生态模式在我国最适用的地区是( )
A.西北绿洲地区 B.南方低山丘陵
C.东北平原及山地 D.华北平原
11.生态农业的良性循环过程离不开沼气的开发利用,开发利用沼气的好处有( )
①解决农村燃料问题 ②实现有机质还田 ③将污染物资源化 ④解决畜牧业的饲料来源
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
12.林草植被在该系统中所起的作用主要是( )
A.防风固沙,保护农田
B.涵养水源,保持水土
C.吸烟滞尘,净化空气
D.减弱噪音,美化环境
【解析】 第10题,由图中的水田、丘陵、沼气等可排除西北绿洲、东北平原及山地、华北平原;第11题,由图可知,沼气燃料可解决农村能源问题,提供沼肥实现有机质还田,将粪便、秸秆等变成沼气、沼肥等资源;第12题,由图可知,南方低山丘陵地区的林草植被可提供水源,起到涵养水源、保持水土的功效。
【答案】 10.B 11.A 12.B
二、综合题
13.阅读西部大开发材料,回答下列问题。
材料一 自1999年11月15日中央经济工作会议将西部大开发列为2000年经济工作重点之一以后,西部成为世纪之交中国最令人瞩目的地区。
材料二 西部经济地带各省区
(1)我国西部经济地带与东部经济地带相比,差距较大的自然原因:
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