高考二轮专题复习名师微课堂名师公开课省级获奖课件诗歌文本阅读寻“章”读诗明所云.pptVIP

寻“章”读诗明所云 诗歌鉴赏阅读 相关知识回顾 阅读诗歌的“准备” 内容提要 　　1.懂得诗家语，正解诗人意。 　　 学习内容 诗歌的“形象” 　　1.诗歌是文学的重要样式，具有文学的共同特征：用“形象”表达思想情感。 　　 诗歌的“表达方式” 【2009全国宁夏海南卷】阅读下面这首宋词，完成（1）～（2）题。 鹧鸪天　代人赋① 辛弃疾 　　 诗歌的“章法” 律诗的“起承转合” 　　 　　联与联之间要从不同的角度、不同的侧面、不同的层次描摹景物，抒发感情。尤其是中间两联，出句与对句之间往往通过不同的方面、相关的内容来表现对象，常常多种“结合”并用。 　　 绝句的“精妙构思” 　　绝句的精彩之处，更多的体现在整体的构思上。绝句由于体裁小，不可能写的那么详细，但也必须交代明白，这就需要很深的驾驭语言的能力和巧妙的构思。绝句之绝，就体现在诗人的思力上。 　　 夜上受降城闻笛 　　　　　李益 回乐峰前沙似雪，受降城下月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 词的“情景交融” 诗歌的“语言” 例诗 小结巩固 明白了这些诗歌的规律，我们再去读诗就掌握了通道，像“庖丁解牛”一样，我们就可以“目无全牛”了：所有的作品 谢谢！