桂林王城文化旅游保护性开发的思考.docxVIP

　　一、创意旅游概述随着旅游业的发展和人们追求自我发展意识的增强，当今的旅游者已经不再满足于传统的被动接收的、走马观光的旅游方式，更注重追求在旅游的过程中，通过自身的参与和体验主动去获得独特的感受，并结合自身的知识、能力、爱好等达到自我素质的提高。 　　创意旅游的发展模式，正好吻合了当今旅游者的需求，因而创意旅游成为目前旅游发展的一种重要趋势。 　　2006年，联合国教科文组织创意城市网络对创意旅游进行了界定创意旅游是一种可以为旅游者提供具有原真性的、可直接参与体验的旅游活动，主要表现形式为学习当地的艺术、传统以及具有当地特色的象征性文化，并与当地居民相互交流，在生活中体验文化。 　　从创意旅游的概念以及目前的发展趋势可以看到，其核心思想是以文化为前提和基础，通过创意思维，促进资源利用方式的多样性，实现资源利用价值的最大化。 　　参与性是其重要特征，通过旅游者、当地居民、旅游从业者等多方人员的互动式学习和交流，形成根植于地方文化的个性化旅游产品，以使参与者自我身心得到满足和发展，以实现旅游对于目的地经济发展的促进和文化的保护、传承。 　　①具体来说，为了实现创意旅游的发展目标，就需要在旅游开发与建设中，积极挖掘地方特色文化资源的内涵，运用各种技术、手段和方式，拓展资源的开发方式和形式，寻找和创造多元化的旅游元素，并有意识地创造、设置一些空间、环境、氛围等各种因素，吸引和激发旅游者、旅游从业人员、当地居民等自发地、创意性地参与到项目活动当中，让每个人都能以自己的方式将旅游要素进行不同的组合，打造独特的记忆和感受，实现个性化需求的满足和自我发展，达到地方文化的传播和传承，塑造和维持目的地的旅游竞争力和吸引力，达到旅游目的地的社会、经济、环境的全面发展。 　　二、创意旅游视角下文化旅游开发的意义文化旅游以悠久、深厚、多样化的文化为基础，一直以来在旅游市场中具有持续、强大的生命力，在旅游目的地形象塑造中扮演着重要角色。 　　但是在目前文化旅游的开发中，资源被商品化、产品被复制化等现象极为严重，对资源的原真性、文化价值造成极大的破坏，而且传统的、静态观赏性的旅游方式已经难以满足现代游客个性化、参与性、互动式的活动要求，文化旅游开发急需找到一种创新的、能给其带来新鲜活力和生命力的开发模式，以改变和打破其目前发展的困境。 　　从创意旅游的内涵中可以看到，创意旅游与文化旅游都是以文化为依托，两者有着本质上的一致性，在文化旅游开发中引入创意旅游的理念，符合当今旅游发展的趋势和旅游者的需求。 　　对于文化旅游资源而言，通过创意的手法，将资源转化为具有地方文化内涵、形式丰富、市场接受和认同的旅游产品，在旅游者、当地居民、旅游从业者等的互动学习和交流中，推动文化的传承和创新，实现文化旅游资源的可持续利用。 　　而且地方文化作为创意元素被用来开发时，需要依赖当地人的传统技能、创造力和当地特有的物质环境等因素，这就保持了地方文化的真实性，使地方文化旅游开发具有了垄断性的特点，避免了产品复制行为的发生，提升了地方文化旅游产品的吸引力和竞争力，有利于旅游目的地形象的提升。 　　②三、桂林王城资源及旅游概况桂林王城以下简称王城位于桂林市中心的独秀峰下，是我国目前保存最完整的明代王府遗址，全国重点文物保护单位，5级旅游景区。 　　王城最早的可考历史是1500多年前南朝时期，桂林所在地的太守颜延之常在独秀峰下今读书岩处读书咏诗，开桂林山水文化之风气，唐代在此建立桂林第一所州学府，宋元时期这里建有报恩寺，明代的1372年建靖江王府，1652年被毁，仅剩城墙、建筑台基、石栏和云阶玉陛等，清代曾为定南王府，后建广西贡院，民国时期曾作为广西省政府所在地，先后还建立了第二师范学校、第三高级中学、模范小学、甲种工业学校等，解放后在此建广西军政大学，1953年，广西师范学院今广西师范大学与广西军政大学校区对调、在此建校并一直沿用至今。 　　③④现在王城仍然是广西师范大学以下简称广西师大三个校区之一的所在地，同时，从2003年起，这里又作为旅游景区对游人开放。 　　王城保存的文物主要包括明代遗存有王府城墙和四座城门、承运门、承运殿台基及王府花园遗址等，独秀峰下保留有唐代至民国时期的各类摩崖石刻百余件，清代贡院遗迹，1947年重建的广西省政府办公楼和1981年重建的中山纪念塔、仰止亭等。 　　目前王城景区主要采用传统的文物旅游景点的游览方式，在导游的带领下，依次参观遗址、遗迹，登独秀峰观桂林全景，参与性的项目主要有模拟的贡院考试等，以静态的游览为主，互动性、参与性的活动项目少，游客对王城历史文化的了解肤浅、印象不深。 　　虽然王城的历史文化价值极高，但对于游客的吸引力不强，很多到桂林的游客、甚至包括部分桂林市民都不知道在桂林市中心有这么一个历史悠久的