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U niversit、ofversity ot S cience and。Technologyechnolocly of naa
A Thesis for Master’S deg ree
An Empirical Study on English Homonym Processing in Sentential Context through Cross—-modal Sentence—-priming
Lexical D eclsion‘‘Tasks1asks andan Word AssociationAssociation 1asks
Author’S Name: Yu Xiumei
Spec i a I i ty:Linguistics and Applied Linguistics Superv i sot:Prof.Sun Lan
F i n i shed t i me: May’201 1
中国科学技术大学学位论文原创性声明本人声明所呈交的学位论文,是本人在导师指导下进行研究工作所取得的成
中国科学技术大学学位论文原创性声明
本人声明所呈交的学位论文,是本人在导师指导下进行研究工作所取得的成 果。除已特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含任何他人已经发表或撰写 过的研究成果。与我一同工作的同志对本研究所做的贡献均已在论文中作了明确 的说明。
作者签名:i趟 签字日期:望!!:三:兰兰
中国科学技术大学学位论文授权使用声明
作为申请学位的条件之一,学位论文著作权拥有者授权中国科学技术大学拥 有学位论文的部分使用权,即:学校有权按有关规定向国家有关部门或机构送交 论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅,可以将学位论文编入《中国学 位论文全文数据库》等有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制 手段保存、汇编学位论文。本人提交的电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。
保密的学位论文在解密后也遵守此规定。
扣公开 口保密(——年)
作者签名:亟堕 导师签名:
签字日期: ≯lt。r.-7
、、
.
AbstractAbstract
Abstract
Abstract
Based on the models of lexical ambiguity resolution and the organization mode of the mental lexicon proposed by previous researchers in recent years,this paper aimed at investigating the factors that might affect the homonym processing and exploring if there is any correlation between Chinese EFL learners’English homonym processing patterns and their word association types of English homonyms in their
mental lexicon through cross-modal sentence-priming lexical decision tasks and word
association tasks completed by both English major and non—English major students,
75 i11 a11.The results of Task 1 showed that factors of language proficiency and sentential context Can significantly affect the processing and the results of Task 2 revealed that there is a positive correlation between the Chinese EFL leamers’ organization of English homonyms in their mental lexicon and their performance on
English homonym processing.Furthermore,inferential statistic analysis indicated that
advanced learners wim more syntagrnatically-related English homonyms in their mental lexicon can
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