毕业设计教学改革与实践.docxVIP

　　［摘要］毕业设计一年制是机械电子工程专业毕业设计教学的一次尝试性改革，取得了良好的教学效果。 　　本文首先从机械电子工程专业毕业设计特点和学生特点等方面阐述实施毕业设计一年制的必要性；其次重点说明毕业设计一年制的具体改革措施如导师制、校企联合和答辩等；最后通过对学生的调查问卷所反馈信息的分析，证实毕业设计一年制的教学效果和明确持续改进的方向，对于机械电子工程及相关专业的毕业设计教学具有一定的参考价值。 　　［关键词］毕业设计；一年制；机械电子工程；教学改革毕业设计论文是本科专业人才培养计划中最后一个综合性实践教学环节，是培养学生工程实践能力、理论研究能力和创新意识的重要途径，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。 　　做好毕业设计论文工作对培养具有创新精神和实践能力的高素质人才具有极其重要的意义［1］。 　　机械电子工程专业培养掌握机械、电气控制、流体传动与控制等领域的基础理论和专业知识，具有人文社会科学素养，能够从事流体动力系统、机电系统及装备等方面的产品研发、设计制造、生产管理及市场开发等工作，具有较强的工程素养和工程实践能力，具有社会责任感、创新精神和国际视野的高级专门人才［2］。 　　毕业设计是机械电子工程专业人才培养过程中极为重要的一门专业必修课程。 　　为了进一步提高毕业设计质量，机械电子工程专业自2017年开始实施毕业设计一年制，目前，已经进行了第一届学生的试验教学，并取得良好的教学效果。 　　本文首先从机械电子工程专业毕业设计特点和学生特点等方面阐述实施毕业设计一年制的必要性；其次重点说明毕业设计一年制的具体改革措施如导师制、校企联合和答辩等；最后通过对学生的调查问卷所反馈信息的分析，证实毕业设计一年制的教学效果和明确持续改进的方向，对于机械电子工程及相关专业的毕业设计的教学具有一定的参考价值。 　　一、实施毕业设计一年制的必要性一机械电子工程专业毕业设计特点。 　　目前，机械电子工程专业毕业设计以液压元件和系统为主要的设计载体，学生必须先查阅文献和收集资料并进行分析，了解国内外的研究现状和相关产品结构及性能特点。 　　然后根据给定关键参数，在熟悉液压元件和系统设计、生产、检测、调试的各种技术标准和规范基础上，学生进行液压元件及系统方案设计和理论计算，绘制总体装配图和零部件图，撰写设计说明书和进行毕业答辩，重点打造学生对于液压元件及系统中微米-毫秒级摩擦副和阀控缸的设计的专业核心能力［3］。 　　具体毕业设计任务、要求和时间进程安排如下以斜轴式轴向柱塞泵的设计为例1设计任务及要求1检索阅读液压柱塞泵的论文，不少于10篇，其中外文资料不少于2篇。 　　翻译不少于15万字符的有关液压轴向变量柱塞泵方面的外文文献。 　　2收集斜轴式轴向变量柱塞泵方面的资料；进行斜轴式轴向变量柱塞泵结构参数计算；绘制装配图、零件图。 　　3若计算机条件允许，应尽量使用制图。 　　4进行摩擦副受力分析与计算、轴承受力分析计算、关键零部件比如缸体、泵轴等结构强度计算。 　　5撰写毕业设计说明书。 　　使用兰州理工大学毕业设计论文统一封面及格式；说明书内容包括目录、正文、参考文献等，并按规定的顺序装订详见《毕业设计论文过程记录》理工类的末页；正文不少于2万字；中、英文摘要约200字，关键词3~5个。 　　6图纸工作量不少于4张0纸。 　　由毕业设计任务、要求和时间进程可以发现，机械电子工程专业毕业设计以液压元件或系统为设计对象，侧重于元件及系统的结构设计与计算、制图等，工作量较大，具有很强的综合性。 　　因此，要求学生具备机械设计、电工电子、机械制图、液压元件及系统等方面的理论知识和计算机制图能力，尤其是有关理论储备和计算机制图技能的掌握，需要较长时间的积累和训练才能达到一定的水平。 　　二学生特点。 　　1大三学生思想活跃，兴趣爱好广泛随着知识的增长，大三学生对于政治、经济、社会等领域出现的新事物、新情况等反应极为敏感，思想比较活跃，他们积极参加各种活动，重视培养各种能力［4］。 　　因此，将第7学期大三第2学期设为毕业设计教学阶段，符合学生自身发展特点，比如引导学生学习有关制图软件、仿真软件的知识及操作等，对他们来讲是很具有吸引力的，而且学生愿意接受挑战和新事物，愿意掌握新技能。 　　2大四学生自主支配意识强，关注毕业去向从进入大四到大学毕业，是大学生从学校走向社会的心理准备期，也是大学教育的最后一个阶段。 　　此时，大学生的人生观、世界观已基本形成，思想趋于成熟，能够比较客观和理智地对待各种问题，具有一定的观察、分析和解决问题的能力［4］。 　　他们的注意力已经转移到如何更好地完成学业、走向社会。 　　毕业去向是他们最为关心和忧虑的问题，希望找一份理想的工作，学以致用，充分发挥自