直接陈述与间接陈述互换.pptVIP

方法小结 直接叙述改为间接叙述的方法： 1、把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、她们）。（注：若句中有第二人称“你”或“你们”，应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体所指，则不用变换。） 2、把句中“说”字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。 一、改变人称；二、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号；三、看句子前面是谁对谁说话。 间接叙述改为直接叙述的方法： 1、把句中的第三人称（他、他们、她、她们）改为第一人称（我、我们）。（注：若句中有具体人名或第一、三人称的，要将具体人名或第一、三人称改为第二人称（你、你们）。） 2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。转述的形式有（假定第一者、第二者、第三者）： 形式一：第一者（我）说的话，在他人的转述中，要把表示第一者的“我”改为“他”。如：我说：“从今天起我要努力学习，取得好成绩。”则可转述为：他说，从今天起他要努力学习，取得好成绩。 形式二：第二者对第一者说的话，由第一者转述，则转述中第一者“我”不变。 如：爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。”这句话由“我”来转述给他人，则为：爸爸对我说，他今天加班，晚上要晚些回来。 形式三：第二者对第一者说的话，由第三者转述，则转述中“我”则要改为“他”。如：爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。”这句话由第三者来转述，则为：爸爸对他说，他爸爸今天加班，晚上要晚些回来。（说明：在转述过程中，具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称，要根据具体的语境，辨清人称所指，灵活进行转述。） * 单击此处编辑母版标题样式 * 单击此处编辑母版标题样式 * 单击此处编辑母版标题样式 * 单击此处编辑母版标题样式 * 单击此处编辑母版标题样式 * 单击此处编辑母版标题样式 * 单击此处编辑母版标题样式 * 单击此处编辑母版标题样式 * 单击此处编辑母版标题样式 * 单击此处编辑母版标题样式 * 单击此处编辑母版标题样式 * 直接叙述是说话人与听话人之间的面对面的对话。说话人应当站在自己的角度用第一人称跟听话人表述自己的意思。 注意：这时候，听话人相对于说话人而言，是第二人称。说话人所说出的每一个字、词、句，都是说话内容，应当用引号引起来，表示直接引用说话人的说话内容。 直接叙述句的构成 .他顽皮的眨了眨眼，说：“哈哈！我就知道会这样。” 提示语部分 直接语句 .我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说：“是的,我是最大的。” 我能：快速找出下列语句中的提示语和直接语句 1.他顽皮的眨了眨眼，说：“哈哈！我就知道会这样。” 2.待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么？” 3 .“哈哈！”他顽皮的眨了眨眼，说，“我就知道会这样。” 4.“你怎么来了？”她睁大眼睛，一脸惊讶的问我。 5.我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说：“是的,我是最大的。” 金钥匙：直接叙述改为间接叙述的一般方法 1.提示语部分一般不变。 2.改标点：将冒号改为逗号，引号去掉。句末一律改为句号。 金钥匙：直接叙述改为间接叙述的一般方法 4.检查： 读改好的句子，检查是否通顺，意思是否与原句一致。 3.改人称： ① 提示语和直接语句中的人对上号。把代表提示语中的说话人的人称“我”改为“他（她）”。 ②如果直接语句中出现了两个不同的人称，而且这两个不同的人称分别指的是提示语中的两个人，那么，要将代表提示语的第二个人的人称用提示语的名称代替。 喜洋洋顽皮的眨了眨眼，说：“哈哈！我就知道会这样。” ? 直接语句 喜洋洋 只要把直接语句中的“我”改为“他”就行了。 提示语部分 我 喜洋洋顽皮的眨了眨说，哈哈！他就知道会这样。 妈妈对我说：“我今晚要加班，回家晚一点，你先睡觉。” 直接语句 妈妈 只要把直接语句中的“我”改为“她”，直接语句中的“你”改为用提示语中的名称“我”代替就行了。 提示语部分 你 我 ? 我 妈妈对我说，她今晚要加班，回家晚一点，叫我先睡觉。 ? 为什么比原句多了个“叫”字呢？ 不加是这样：妈妈对我说，她今晚要加班，回家晚一点，我先睡觉。 加了是这样：妈妈对我说，她今晚要加班，回家晚一点，叫我先睡觉。 不加“叫”字，改后的语句不通顺哦！ 加了“叫”字，改后的语句