小学语文五年级上册《狼牙山五壮士精品教案.docVIP

课前谈话 在抗日战争时期，英雄的中华儿女，不畏强敌，同敌人展开了殊死的搏斗，这期间涌现出许许多多可歌可泣的动人故事，今天我们就来学习五位英雄的故事。 检查预习情况 预习了课文，说说课文是按怎样的顺序写的，可以分为几部分？ 1、按事情发展的顺序。 2、第一部分（1）接受任务第二部分（2）诱敌上山 第三部分（3）引上绝路第四部分（4—6）顶峰歼敌 第五部分（7—10）壮烈跳崖 三、抓关键问题解读文本 1、师：为什么称他们为壮士呢？他们的壮又体现在哪里呢？请同学们默读课文，边读边勾画出你认为能表现五壮士壮的语句，在旁边写下自己的感受。 （生默读课文） 2、汇报交流 a、引上绝路 师：首先，学习第三段课文，请同学们思考：这段主要写什么？（指名学生读第三段）学生回答后，教师板书：引上绝路） 师：（出示狼牙山顶峰图）这就是狼牙山顶峰，谁来说说它为什么是一条绝路呀？ 生：因为狼牙山顶峰三面都是悬崖，只有一条路，五壮士沿着这条路来到山顶，后面有敌人追击，他们就无路可走了。 师：实际上是死路一条了。对生与死的抉择，班长是什么态度？你从哪个词看出来的？ 生：班长的态度是坚决果断，选择走绝路。我是从“斩钉截铁”这个词看出来的。（板书：斩钉截铁） 师：“斩钉截铁”是什么意思？（形容说话办事坚决果断，毫不犹豫） 师：理解了这个词语的意思，谁来读一读？ 师：在这生与死的紧要关头，班长为什么选择了这条绝路？