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一、教学内容 人教版小学英语PEP四年级下册Unit3 Weather Part B Let’s learn Let’s? play。
二、教学目标
1、知识目标: (1)能听、说、认读有关天气的单词: sunny, snowy,rainy,cloudy , windy。
(2)认读单词:London,Moscow,Singapore,Sydney。
2、能力目标: 能准确使用句型:“What’s the weather like in …? ??It’s hot and sunny/…in Sydney/…”
3、情感目标: 天气变化无常,请大家及时更换衣物。
三、教学重点、难点??
重点:学习单词:sunny, snowy,rainy,cloudy , windy。
难点:运用所学的句型描述天气。
四、教学准备?? 多媒体课件、单词卡、图片。
五、教学过程
Step1、Warm-up
Greeting.
T: Good morning, boys and girls.
Ss: Good morning, teacher.
T: I’m Miss Chen, nice to meet you.
Ss: Nice to meet you, too.
T: How are you?
Ss: I’m fine, thank you.
Sing a song, weather song. (以天气的单词来给小组命名)
T: Let’s look at the screen, listen to the song and try to sing after it. Let’s enjoy it.
Ss: Ok.
Step2、Revision/Lead-in
From the song, it’s important to know about the weather. This class we are going to talk about the weather.
3、Presentation
1、T:What are these words about? (教师指着屏幕上面关于天气的单词)
Ss: Weather.
2、(1)教学sunny (课件出示图片)
a.语音教学。
T: This is the weather report. Follow me: weather report.
Ss: Weather report.
T: This is the weather report.
Ss: This is the weather report.
T: Wow, it’s wonderful, what’s the weather like in Sydney?
Ss: It’s sunny.
b.边唱歌谣边做动作(Sunny, sunny, it’s sunny.) 。
c.带入句子What’s the weather like in Shanghai/…? It’s sunny/…in Shanghai/…进行操练。
d.小组读并抽查。
同步骤教学单词snowy。(大小声操练并抽查。)
(2)教学rainy(课件出示图片)
T: Is it snowy?? ?
Ss: No.
T: It’s rainy.
a.语音教学。
b.边唱歌谣边做动作(Rainy, rainy, it’s rainy.) 。
c.带入句子What’s the weather like…?进行操练。
d.小组读并抽查。 同步骤教学单词cloudy, windy。
(3)抽查weather signs
Step4、Practice
1、Let’s do.
2、Play a game “I do you say”.
3、Listen to the tape and read the words.?
4、Let’s travel around the world.(教学单词London,Moscow,Beijing, Singapore,Sydney。) 课件出示伦敦的图片。
T: What’s the weather like in London?
Ss: It’s rainy in London.
同步骤教学Moscow,Beijing, Singapore,Sydney。
5、仿照Let’s play ,学生练习对话。
6、Listen to the tape and answer the questions.
Q: What’s the weather like in Sydney?
Step 5、Consolidation extension
Let’s talk.
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