大班绘本：稀奇古怪动物园-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

大班绘本：稀奇古怪动物园 大班绘本稀奇古怪动物园 活动目标 1 理解“稀奇古怪”的定义，感受绘本中动物的独特并产生好奇。 2结合已有经验，大胆想象并尝试创编，体验创编带的乐趣。 活动准备 PPT、 记号笔 、纸 活动过程 1引题 小朋友，你们去过动物园吗？你们在动物园看见过哪些动物？ 今天董老师带你们去一个稀奇古怪的动物园，看看那些稀奇古怪的动物好吗？ 2看图讲述，激发幼儿兴趣 出示PPT1 这是醉醺醺范特。小朋友，你们看，醉醺醺的范特生长在哪里？（花盆）这真的一只奇怪的动物，它居然生活在花盆里！它为什么会长成醉醺醺的样子呢？（幼儿猜测） （总结范特是一只长在花盆里，喜欢喝酒的奇怪动物。） 出示PPT2 这是布洛思，小朋友看布洛思生活在哪里？（幼儿猜测）你们觉得它平常吃什么过日子？（幼儿猜测） （总结在丛林里，住着这种动物布洛思，它靠吃人和茶叶过日子。幸亏我知道它的脾气，我都不敢靠近它。） 出示PPT3 这是马费，你们看到马费了吗？（没有）你们看到马费的脚印了吗？（没有）那你猜猜马费去哪里了？（幼儿猜测） (总结它刚刚去吃晚餐，这个狡猾的老家伙，我想它准是走了，把脚印也擦得看不见！) 出示PPT4 这是可怕的菲苏斯，谁能讲一讲可怕的费苏斯? （幼儿猜测） （总结这是一只长了二十条腿的菲苏斯，我一想到它都觉得很害怕。） 出示PPT5 这是长脖子兽，谁能说一说长脖子兽？（幼儿猜测） （总结一只孤独的长脖子兽，它在找它的同伴，不知道是否能找到？） 出示PPT6 这是格鲁，你们千万不能瞧不起它，如果瞧不起它，它就会对你又啃又嚼，甚至会把你吞掉。 出示PPT7 这是长的像冰激凌的秃顶德隆，它喜欢躲在冰激凌的蛋筒中，万一你们舔到它那秃顶，我可觉的真恶心。） 出示PPT8 这是长的像纸箱的格利奇。 出示PPT9 它是一感到有危险就全身埋到沙当中的宗比，坐在那里连气也不敢透。 小朋友，这些动物稀奇吗？（稀奇） 3、幼儿创编 欣赏作品 小朋友，稀奇古怪的动物园里还需要更多稀奇古怪的动物，现在请你们去把它画出，给它取一个好听的名字，也请你们说一说它！ 谁愿意说一说你的动物？（3~5名幼儿） 今天老师给你们带的绘本PPT叫稀奇古怪动物园，书里面还有很多稀奇古怪的动物，我们一起去教室再看看这本书，好吗？