大班绘本：勇敢的克兰西_0-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

大班绘本：勇敢的克兰西 大班绘本勇敢的克兰西 活动目标 1 初步理解绘本所表达的主要内容，能发现克兰西的勇敢与善良。 2 通过对部分画面的细致观察，能进一步理解“勇敢”的含义。 3 乐意参与阅读活动，愿意与同伴分享阅读的感受。 活动准备 绘本PPT、背景音乐 活动过程 一、谈话导入“各种各样的牛” 1师“今天我要和大家聊一聊关于牛的话题。你们见过牛吗？见过哪些牛？” 2出示图一感知白腰牛与红背牛的特征，知道名字。 3出示图二克兰西“它是什么牛？它像谁？可是它和白腰牛一样吗？” 4出示图三绘本封面《勇敢的克兰西》 二、师生共同阅读绘本画面，初步理解故事内容，尝试发现克兰西的勇敢之处。 1师“认识了克兰西，让我们看一看找一找，勇敢的克兰西它有哪些地方表现的很勇敢呢？ 2出示图四（4种方法），克兰西在干什么？它为什么要这么做？ 3出示图五牧场里除了白腰牛，还生活着谁？你觉得他们谁更强壮，为什么会这样呢？两边的牧草又怎么样？你还发现了什么?(草地丰茂) 4出示图六原每天它们都要进行摔跤比赛，赢的牛可以生活在肥沃的草地上，吃着丰茂的青草，而输的…… 5出示图七“看这头白腰牛仔干什么？被发现了吗？怎么发现的？克兰西呢？它每天晚上都吃草，它会变成什么样呢？”（越越强壮） 6出示图八“瞧它越长越壮，一步小心把白腰牛的首领都撞飞了，”于是白腰牛的首领让克兰西去参加摔跤比赛。 7出示图九观察克兰西参加比赛的画面 8出示图十我们一起给获胜的克兰西拍拍手。 猜想白腰牛获胜后会有什么结果呢？出示结尾PPT 9其实我们刚才看到的是故事里的少部分画面，现在让我们完整地欣赏这个故事，故事的题目是？ 三、经验迁移，鼓励幼儿做个勇敢的人 你喜欢克兰西吗？你是不是也想克兰西一样勇敢？你曾经做过你觉得勇敢的事情呢？ 总结在生活中我们也要学着克兰西的样子做一个勇敢的人，不怕困难、坚强，让自己越越强大。