英语人教版四年级下册第六单元partB.docxVIP

Part B 教学导航 教学内容 Let’s talk Let’s learn Read and write Let’s check 教学目标 【知识目标】能听、说、认读并理解本部分的四个新单词pretty, expensive, cheap, nice。 【能力目标】能在情境中运用句型“—How much is…？——It’s…”询问商品的价格，能用“It’s+形容词./They are+形容词.”描述物品的特征。 【情感目标】了解衣服的码数的英文表达以及主要英语国家的货币。 教学重点 1.能听懂、会说Lets learn部分的单词pretty, expensive, cheap, nice，逐步学会听、说、读、写单词。 2.要求学生能听懂本部分重点句型，会询问物品的价格。 教学难点 能够描述衣着特征和价格。 教学准备 PPT、实物、图片、录音机、磁带等。 课时安排 3课时。 教学过程 第一课时 教学过程 批注 一、Warm-up Revision 1.Sing an English song“What are you wearing？”. 2.检查学生背诵课文的情况。 二、Presentation Practice 1.教师用PPT展示两件外套并标注价格29与290引出词汇cheap和expensive。 2.用PPT展示一些好看的衣服、帽子，引出pretty和nice。 3.将准备好的单词卡片（一边是形容词，一边是衣物类的）随意组合让学生说：a nice coat ，a cheap hat，a big shirt，an expensive dress等。 4.Let’s play 根据例子与图片，让学生完成表格。 5.教师根据表格复述：Sarah has a pretty dress.It’s 50 yuan.It’s very nice. 6.让学生介绍自己所完成的内容：Wu Yifan has a nice schoolbag.It’s 40 yuan. 7.教师用PPT展示一些图片，让学生介绍。 运用图片对比让学生理解词汇，将单词卡片组合起来让学生练习不仅可以复习之前的内容，也可以熟悉新知识。 作业设计 1.听录音5遍并跟读。 2.抄写重点词汇。 板书设计 Unit 6 Shopping cheap expensive nice pretty