大班绘本：像狼一样嚎叫_0-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

大班绘本：像狼一样嚎叫 大班绘本像狼一样嚎叫 活动目标 1、倾听故事，联系自己的生活经验，主动学习用“自由自在”这个词说完整的话，乐于表达自己的想法。 2、乐于参加游戏，体验游戏的快乐。 3、理解“自由自在”，都是在一定的规则中实现的。 活动重点 倾听故事，联系自己的生活经验，主动学习用“自由自在”这个词说完整的话，乐于表达自己的想法。 活动难点 理解“自由自在”，都是在一定的规则中实现的。 活动准备 PPT、音乐、音乐器材 活动过程 一、从谈话引入故事 二、故事开始部分莫卡想做什么？ 1、 莫卡为什么想做一只自由自在的狼呢？ 2、 你们觉得什么是自由自在呢？ 迁移生活，联系自己，主动学习用“自由自在”这个词说完整的话，表达自己的想法。 3、 你们现在自由自在吗？在幼儿园里有什么事让你觉得不自由自在呢？ 三、继续倾听故事，感受莫卡的自由自在。 1、亲身实践感受自由自在，发现问题，懂得真正的自由自在都是在一定的规则中实现的。 2、 玩乐器的游戏（感受自由自在和规则） 教师小结刚才的游戏，我们都知道了大家在一起玩一起做事情，或者在幼儿园里生活，都需要一些小规则，这样才能把事情办好，才是真正的自由自在。 四、继续分享故事 1、 莫卡肚子饿了发生了什么事。 2、 莫卡像狼一样自由自在的嚎叫，又发生了什么事。 3、 回到家和米雪团聚，珍惜拥有的“自由自在”。 结束部分接下又会发生什么事呢？ 活动延伸 小主人米雪和小狗莫卡又看了一本《猴子》《鱼》《熊》的图书，后又会发生什么样的故事呢？