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- 2019-04-18 发布于浙江
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新人教版小学语文六年级上册《詹天佑》精品教案
教学目标: 1.养成读书的良好习惯,边读边想,适当作记号。 2.学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。 3.能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。 4.感受杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,严谨的科学态度,坚忍不拔的毅力和崇高的爱国主义精神。 课时安排:3课时 重点和难点: 重点:詹天佑是怎样克服修筑京张铁路的困难的。 难点:了解詹天佑主持修筑京张铁路的社会背景和自然地理环境。
教学设计
第一课时 教学目标:1、读通课文,初步感知。 2、给课文分段并学习课文第一、二段。 教学过程: 一.看图导入 同学们,在我们中国近代的百年的屈辱史中,曾经涌现出了很多的爱国人士,像虎门硝烟的林则徐,收复台湾的郑成功等。今天我们再来认识一下我们中国的伟大爱国工程师詹天佑。 (投影出示詹天佑的图片以及简介) 请一位同学根据投影来向大家介绍一下詹天佑。 (学生介绍) 刚才这位同学的精彩介绍让我们对詹天佑有了一个大概的印象,那么他到底为什么会被称为伟大的爱国工程师呢?今天我们就来学习第20课《詹天佑》。 二.整体感知,理清文章脉络。 1.请同学们根据上面的问题,快速朗读课文,找出答案。 (投影出示问题:(1)詹天
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