小学语文四年级上册《一路花》课堂实录.docVIP

苏教版小学语文四年级上册《一路花香》课堂实录 【教学目标】 1、能正确、流利、有感情地朗读对比的句子。 2、能正确认读本课10个一类字，1个二类字。通过比较偏旁区分“罐”和“灌”，并能正确、规范书写这两个字。 3、能运用对比的方法，抓住关键词句，体会只要善于利用特点，就能充分发挥作用的道理。 4、学习读书做记号的方法。 教学重、难点：运用对比的方法，抓住关键词句，体会只要善于利用特点，就能充分发挥作用的道理。 课前活动： 师：出示寓言图片——狐狸和乌鸦、狼和小羊 生：猜寓言，说道理。 师：寓言就是通过一些小故事来告诉我们一些道理。 师：今天，我们要来学习一则印度寓言故事。齐读课题 生：一路花香 师：读了这个题目你仿佛看到了什么？ 生：我仿佛看到小路上到处开满了鲜花。 师：你仿佛闻到了什么？ 生：我仿佛闻到了花香。 师：是啊，多么美好的景象呀！那你们知道是谁带来了这一路花香，课文又围绕“一路花香”写了什么吗？请大家自由朗读课文，读准字音，读通句子，遇到不认识生字词，可以对照拼音多读几遍。身体坐正，后背挺直，书与桌面成45度角。开始！ 生：自由朗读课文 师：课文读完了，生字词都认识了吗？【出示：词语】同位互相读一读，读不准的互相提醒一下。 生：同位互读 师：刚才我在听大家读的时候，听到这个词读的不太准，齐读两遍 生：不禁 师：字音都读准了，我们再来看看红色的生字，在字形方面你有什么要