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初二学生国旗下励志讲话稿
每周一全体师生都会肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮 的国歌声中聆听着国旗下讲话。下面是小编给大家整理的初 二学生国旗下励志讲话稿,仅供参考。
初二学生国旗下励志讲话稿篇一 尊敬的各位老师,亲爱的同学:
大家好,今天国旗下演讲的题目是《拼搏,成功的节 奏》我校于上周四、周五举行了春季运动会,整个会程所 有参赛选手都用自己的实力和拼搏诠释着自己的良好行为 习惯和优秀个人品质。特别是赛场上同学们那锐意进取额的 拼搏意识。100米、排球垫球、跳大绳、搭桥过河等等,那 一个个校记录的打破,就是同学们唱出的最美音符。
是的小草因为其出土前的杳力一搏,而感受到了春天 的爱抚;雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏,而感受到了天际的广 阔;鲤鱼因为其跃过龙门前的奋力一搏,而看到了龙门那面的 美丽景色自然界如此,人生亦如此,我们只有拼搏,才可以 使自己的生命之路变得更加辉煌就像那句话说的:做功不 同,人生将绘出不同高度的抛物线。人生短暂,为了使我们 的抛物线变得更高更美,那么,我们就要付出艰苦的拼搏。 从古至今,经过拼搏成伟绩的人不胜枚举,我们从他们的背 后,看到的是拼搏,是奋斗,是汗水。是啊,不经一番彻骨 寒,怎得梅花扑鼻香?音乐家贝多芬,很小的时候就饱受疾 病的折磨,二十六岁时,还不幸失去了听觉,可是这位伟大 的作曲家,并没有因为这种种困难而气馁,而是发出了要扼 住命运的喉咙的吼叫,凭借着他拼搏的精神,努力的向上攀 登,最后,终于登上了他人生抛物线的最高点。站在了自己 用拼搏艰辛一点一点绘出的美丽抛物线的最高点。徐霞客 顽强,不怕危险,一生在外游览40多年,写成了著作《徐 霞客游记》,为后人留下了宝贵的地理资源;李时珍,司马迁 等等,这些伟人们的成功,背后隐藏的,难道不是拼搏,不 是努力,不是奋斗吗?
古往今来,这样的事例举不胜举,也许就发生在我们 身边。早在二千三百年前孟子就说过天降大任于斯人也, 必然苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所 为,增益其所不能这种锲而不舍、百折不挠的品质是人们走 向成功之路的一个必不可少的条件,这种品质值得我们去学 习,值得我们去深思,让我们把它发扬光大。在求知的过 程中,我们多多少少会遇到一些拦路虎有的人会采取消极悲 观的态度,立刻打退堂鼓,而有的人则会勇于向上,与拦路 虎做斗争。最终,那些临阵退缩的人,将会一败涂地,且一 事无成;而那些勇于向上,勇于拼搏的人因此走上了成功之 道,获得了成功的喜悦
有句话说的好:不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随
随便便成功!为了我们美好的明天,学习愚公精神,努力奋 斗、勇于拼搏吧!
初二学生国旗下励志讲话稿篇二 尊敬的老师,亲爱的同学:
大家早上好!今天国旗下讲话的题目是《用勤奋架起成 功的桥梁》
假如人生是一条船,那么勤奋便是船的指向标;假如人 生是一只雄鹰,那么勤奋便是雄鹰高飞的羽翼;假如人生是一 盏油灯,那么勤奋便是点亮油灯的火先哲告诉我们:一份耕 耘,一份收获。我们要相信:天才出于勤奋。惟有勤奋才能 成为我们成功的桥梁。
唐朝文学家韩愈曾经说过:业精于勤,荒于嬉。也就 是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者, 才能在无边的知识海洋里猎取到真智慧、实才干,才能不断 地幵拓知识领域,武装自己的头脑,获得知识的报酬。
有这样一个故事:古代有个叫陈正之的人,一篇小文 章也要读上一两百变才能读熟,但他不懒不怠,勤学苦练, 知识与日倶增,后来终于无书不读,成为博学之士。妇孺皆 知的郑板桥通过勤奋努力,成为著名画家、书法家、诗人、 文学家。然而我们不要将视线局限于他的成就,我们应该多 想想当初天资愚钝,记忆力不好的他是如何勤奋地先飞的? 是如何用以勤补拙的办法来成就后来的佳誉的?勤能补拙是
良训,一分辛苦一分才。所以我们那些自以为自己没有天赋 的同学们完全没有理由悲观,要坚信只有付出勤奋的劳动就 一定能成功。
同学们,行动起来吧,让我们扬起勤奋的风帆去搏击 风浪,让我们用:勤奋的行动来铸就我们高中的辉煌!同时也 为我们的人生交一分满意的答卷。
谢谢,我的演讲完了。
初二学生国旗下励志讲话稿篇三
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!今天,我国旗下讲话的题目是:文明礼仪的真 谛。
讲文明,懂礼貌是我们自小受到的教育。在我国向世 界开放的今天,礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时 更富有时代的新内涵。讲文明礼仪,传优良美德,创和谐人 文学校,是我们义不容辞的责任。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如 果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱; 如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为 你己经失去了做人的真谛。
首先给大家讲这样的一则报道,说得是新加坡,新加 坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标
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