语文人教版七年级下册16课社戏教案涵盖作业设计.docVIP

16 社戏 第二课时 备课：汤庄一中 王明明 一、学习目标确定的依据 1、课程标准的相关要求 （1）在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 (2）对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能运用合作的方式，共同探讨、分析、解决疑难问题。 2、教材分析 《社戏》是人教版七年级语文下册第16课，本单元的课文是反映人类文化艺术生活的文章，本课通过“我”和少年伙伴们夏夜行船，船头看戏，月下归航等情节的描写，赞美了农民和农家孩子的淳朴品质和聪明才干，表现了作者热爱劳动人民的思想感情和对童年生活的怀念。 3、中招考点 记叙文阅读（含散文、小说）是河南中考的必考内容综合河南中招试题来看 必考考点：概括文章内容、赏析词句 高频考点：语段作用、分析写作手法、分析人物形象 4、学情分析 七年级学生对社戏知之甚少，通过学习，让学生对它有所了解，并且学生对童年都有所体验，所以学习这篇课文，加强学生有感情朗读课文能力的训练，从而更好的体会作者的感情。 学习目标 1．品读课文，赏析文中的景物描写，学习环境描写的作用。 2 ．细读课文，分析人物形象，把握人物性格特点。 3.齐读最后一段，体会文章的主旨。 三、评价任务 1、针对目标（1），设计一个活动：使学生研讨课文，