对中职学生求职、就业的几点思考.ppt

对中职学生求职、就业的几点思考 主要内容 职业生涯的概念 结合自身条件和现实环境，清理自己的职业目标，选择职业道路，制定相应的培训、教育和工作计划，并按照生涯发展的阶段，实施具体行动以达到目标的过程。 职业生涯的概念 为何要进行个人职业生涯规划 （1）可以分析自我，以既有的成就为基础，确立人生的方向提供奋斗的策略。 （2）可以重新安排自己的职业生涯，突破生活的格线，塑造充实的自我。 （3）可以准确评价个人特点和强项，在职业竞争中发挥个人优势。 （4）可以评估个人目标和现状的差距， 提供了前进的动力。 （5）可以准确定位职业方向。 （6）可以重新认识自身的价值并使其增值。 （7）全面了解自己，增强职业竞争力，发现新的职业机遇。 （8）通常建立在个体的人生规划上，可以将个人生活、事业与家庭联系起 来，让生活充实而有条理。 职业生涯规划的主要原则 职业生涯规划的实施策略 职业生涯规划要做到 1、发现你的真色彩——知己 了解自己，看看自己的兴趣、能力、个性、价值观是什么？ 2、探索工作世界——知彼 包括职业的特点、所需的能力、所需个性、就业渠道、工作内容、工作发展情景、薪资待遇、生活形态等。 3、做好选择 该做什么工作？该在哪里工作？在要与不要之间，探索你的决策技巧、决策风格，考虑“知己、知彼”间的配合程度，可能面临的冲突、阻力、助力。 4、打造千万身价 ——制定目标 通过理性的抉择历程，设定最佳方向、目标，并列出行动计划。 5、采取行动——培养钢铁般的实力 职业更新和演变趋势 由单一基础型向跨专业、复合型转化 由封闭型向开放型转化 由传统工艺型向信息化、智能化转化 由继承型向知识创新型转化 第三产业、社会服务业发展壮大 中国未来十年的主导职业 未来十年我国快速发展的六大科技领域 生物技术 以信息技术为主导的高科技 新材料科学 新能源及相应技术 空间技术 海洋技术与海洋资源开发 职业选择的策略 一、职业选择的考虑因素 1、国家政策 2、行业特点 3、单位特点 4、地域特点 5、个人需求 ①兴趣、爱好②性格特征③能力、特长④成就动机 6、家长意见 职业选择的原则 1.认识自我 （1）为什么上职业学校？ （2）为什么选择现在的学校？ （3）为什么选择现在的专业？ （4）给学校的老师、同学、朋友的印象如何？ （5）在学校期间学到的知识以及所拥有的经验（特别是专业以外的）； （6）在学校期间认识了什么人？结交了哪些朋友？朋友对自己有哪些帮助？ （7）自己的兴趣、爱好及性格特征； （8）自己具备哪些能力，拥有哪些特长； （9）自己的人生观、价值观和未来的抱负； （10）周围人包括父母亲属、老师同学对自己的评价、看法和期望。 职业选择的原则 2.了解社会 （1）岗位及其要求 （2）社会各项相关政策 3.人职匹配 4.扬长避短 5.比较权衡 6.适时调整 企业最看重学生什么？ 求职------转换思路天地宽 求职未必要“高薪” 求职未必要“名企” 求职未必要“白领” 求职未必靠“特长” 求职未必要“专业对口” 中专生就业的四大优势 一.中专毕业生受青睐? ?? 中专毕业生可塑性大，涉世不深，敬业精神较强，能对所学专业随时应用于实践。? 二.中专生就业渠道多? ? 中职教育机构为配合用工形势市场化，而努力实现办学模式灵活多样化、培养学生一专多能的素质，以便为学生毕业后实现多渠道就业提供帮助。? ? 三.中专生升学创业选择机会更多? ? 广东省中专毕业生的出路十分宽广而畅顺，除就业外，也可参加普通高考、成人高考上大学继续深造，更可参加专为中专升高职设置的“3＋专业证书”高考，进入高等职业技术学院学习，据统计，广东省中专类学校每年约有20％应届毕业生参加各类升学考试，连续3年升学通过率达95％以上。 中专生就业的四大优势 ??四.一技之长敲开就业门? ? 对未能及时升学的初、高中毕业生而言，掌握一门紧俏的专业技能，“尽快实现就业”，是家长们的首要选择。中专教育既是对学生所掌握的文化基础知识进行筛选整合巩固的过程，也是将其所学知识运用于技术实践的过程，更是对其进行思想品德、社会交流、独立生存和自我发展等能力方面进行塑造的过程。 近几年来，广东中专类学校的毕业生在就业市场上一直很抢手，平均就业率超过95%，职校生在毕业前就被预定。以前招聘单位常常打出“只限大专以上学历”或“只限本科以上学历”的招聘启事，如今多为“中专毕业生优先”等条件。 参加招聘会的注意事项 电话求职注意事项 网上求职的注意要点 国内部分主要求职网站网址 1、广东大学生就业