关于幼儿家庭玩具选择与使用问题的调查报告.doc

PAGE PAGE 1 关于幼儿家庭玩具选择与使用问题的调查报告 目 录 一、引言（1） 二、关于家庭玩具的相关研究（1-2） （一）、玩具的的内涵 （二）、玩具的种类 （三）、影响幼儿家庭玩具选择因素的相关研究 三、调查方法（2） 四、调查时间、调查对象（2） 五、调查结果和分析（2-11） （一）幼儿家长选择玩具状况调查结果分析 （二）幼儿玩具使用状况调查结果分析 六.对于家长选择玩具标准的建议（11-12） 七、对于幼儿家庭玩具使用方面的建议（12-13） 八、参考文献（14） 摘 要 玩具是幼儿的天使，是幼儿成长过程中最亲密的“伙伴”。也是幼儿认识世界，实现身心发展的重要工具之一。所以在玩具的选择上就显得尤为重要。 本调查旨在通过调查了解家长对选择玩具,以及玩具使用的情况,并在调查结果的基础上,针对存在的问题提出了一些建议和意见。 关键词：玩具选择； 使用 ； 问题 Abstract Toys childrens angel, in childhood development. Most intimate partner. Is for children to understand the world, to achieve physical and mental development is one of the important tools. So in the selection of toys, appear particularly important. This survey aimed to nvestigate the parents to choose toys, and toys used, and on the basis of the survey, in view of the existing problems and put forward some suggestions and opinions. Key words：Home toys Choice Use 关于幼儿家庭玩具选择与使用问题的调查报告 一、引言 我国文学家鲁迅?曾说过：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”幼儿的生活离不开玩具，玩具是幼儿的“亲密伙伴”之一。玩具在激发幼儿的想象力，帮助幼儿了解周围事物增长见识的同时，满足幼儿的愿望，给幼儿带来无限的快乐。正如大教育家夸美纽斯所说?：“这些东西，可以帮助他们自寻其乐，并可能锻炼身体的健康，精神的活泼，身体各部也因之而灵敏。” 由此可见玩具的重要性，但是由于幼儿的年龄限制，及玩具的功能和种类的复杂多样，在选择玩具方面，家长就理所当然的占主导地位。本调查旨在通过对幼儿家庭玩具的选择与使用现状的调查，发现其存在的问题，并提出一些相应的建议，以促使幼儿在与玩具的相互作用中得到身心的健康发展。 二、关于家庭玩具的相关研究 （一）、玩具的的内涵 玩具是什么？我国古代俗称“耍货”，顾名思义是人玩耍的器具?。教育家陈鹤琴说：“对玩具应做广义的理解，它不只限于街上卖的供儿童玩的东西，凡是儿童可以玩的，看的，听的和触摸的东西，都可以叫玩具。”④由此可见，对于幼儿来说“玩具”可以是任何东西。 （二）、玩具的种类 玩具的种类可以按不同的角度划分，一般的从其功能的特点，可以把常见的儿童玩具大致划分成：形象玩具，智力玩具，结构造型玩具，体育玩具，音乐玩具，娱乐玩具，某些日常物品或天然材料及其自制玩具⑤。 （三）、影响幼儿家庭玩具选择因素的相关研究 目前国内关于影响幼儿家庭玩具选购因素的相关研究不是很多。2009年王子鉴等人的调查结果表明：在购买决策上最有影响力的人是幼儿和家长本身⑥。幼儿受到本身发展水平的限制，选择玩具主要从外形、颜色、以及个人的兴趣出发。而父母选择玩具受到多方面的影响，如：家庭收入，文化程度，教育观念等等。 三、调查方法 本调查在梳理已有文献的基础上，采用问卷调查法，通过对星宇幼儿100名家长进行问卷调查，并对调查结果进行整理分析，针对幼儿家庭玩具选择与使用存在的问题提出一些合理性的建议。 四、调查时间、调查对象 本调查于2013年3月15-20日在实验幼儿园学府分园选取大、中、小各两个班，共计6个班发放100份调查问卷。其中大班每个班20份，中班和小班每个班15份。问卷共收回86份，回收率为86%，剔除6份无效问卷，有效问卷为80份，有效问卷回收率为80%。其中父亲33人（约占总人数的41%），母亲47人（约占总人数的59%）。 五、调查结果和分析 （一）幼儿家长选择玩具状况调查结果分析 1、幼儿家长购买玩具的消费状况 调查结果显示，约87%的家庭，孩子的玩具是由父母购买的，这表明玩具的主要购买者是父母。而55%的幼儿家长用于购买玩具的年平