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- 2019-04-16 发布于江苏
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第46课 椭圆的标准方程
1. 熟练掌握椭圆的定义、几何性质.
2. 会利用定义法、待定系数法求椭圆方程.
3. 重视数学思想方法的应用,体会解析几何的本质——用代数方法求解几何问题.
1. 阅读:选修11第25~26页,选修11第28~29页(理科阅读选修21相应内容).
2. 解悟:①椭圆是一个平面斜截圆锥面(与母线不平行、与轴不垂直)而形成的,并理解椭圆上的点到两个定点的距离之和是常数;②椭圆的一般定义以及椭圆的焦点、焦距的含义是什么?③理解化简过程中设a2-c2=b2的合理性与必要性.
3. 践习:①将选修11第28页,化简椭圆方程的过程亲手做一遍;②在教材空白处,完成选修11第30页练习第2、3、4题(理科完成选修21相应任务).
基础诊断
1. 已知下列方程:①eq \f(x2,4)+eq \f(y2,3)=1;②4x2+3y2=12;③2x2+2y2=5;④eq \f(x2,\f(1,2))+eq \f(y2,\f(3,2) )=1.其中表示焦点为F(0,1)的椭圆的有 ②④ .(填序号)
解析:①的方程表示焦点在x轴上的椭圆;将②的方程4x2+3y2=12化为eq \f(x2,3)+eq \f(y2,4)=1,它表示焦点为F(0,1)的椭圆;③是圆;④表示焦点为F(0,1)的椭圆.
2. 已知M(1,0),N(0,1),动点P满足PM+PN=2,则点P的轨迹是
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