2020版江苏高考数学名师大讲坛一轮复习教程学案：第57课平面向量的平行与垂直.docxVIP

第57课　平面向量的平行与垂直 1. 理解平面向量的平行和垂直概念，并掌握平行与垂直的判定方法. 2. 能利用平面向量的平行和垂直解决相关问题. 1. 阅读：必修4第70～88页. 2. 解悟：①平行向量与共线向量；②平面直角坐标系下的向量平行与垂直；③第80页例5，如果是填空题，你有更简捷的做法吗？④重解第87页例4，体会方法和规范. 3. 践习：在教材空白处，完成第97～98页复习第9、12、13、18、21题. 　基础诊断　 1. 已知向量a＝(1，2)，b＝(m，4)，且 a∥(2a＋b)，则实数m的值为　2　. 解析：由题意得2a＋b＝(2＋m，8).因为a∥(2a＋b)，所以1×8－2×(2＋m)＝0，解得m＝2，故实数m的值为2. 2. 已知向量a＝(1，2)，b＝(0，－1)，c＝(k，－2)，若(a－2b)⊥c，则实数k的值为　8　. 解析：由题意得a－2b＝(1，4).因为(a－2b)⊥c，所以(a－2b)·c＝0，即(1，4)·(k，－2)＝0，即k－8＝0，解得k＝8，故实数k的值为8. 3. 已知向量eq \o(OA,\s\up6(→))＝(k，12)，eq \o(OB,\s\up6(→))＝(4，5)，eq \o(OC,\s\up6(→))＝(－k，10)，且A，B，C三点共线，O为坐标原点，则实数k的值为　－eq \f(2,3)　. 解析：