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- 2019-04-16 发布于河南
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“外婆!刚扫了地,不要往地上吐瓜子壳!” “咦,我吐我的,你扫你的。我往地上吐,又没往你脸上吐。” “外婆,不要乱翻我的包!” “这是你的啊?” “当时是我的!” “那它是长得像你还是跟着你姓?” “……” “你这个老太婆,洗了手再拿筷子好不好?!” “晓得啥子哟,不干不净——不得病……” “……” ——李娟 《我的阿勒泰·有关外婆》 学生课堂习作交流,点评 找出你自己作文中所运用的人物描写的句子,用波浪线画出,并指出描写方法及作用。 这节课我们讲述了人物描写的几种方法,在日常写作中能够善用这几种描写方法,我们笔下的人物一定可以从干瘪逐渐丰富,跃然纸上的。?? 写作训练 * * 生动的人物描写之: 人物描写方法 猜猜他是谁 黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一领青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。 猪八戒 猜猜他是谁 身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅chang,手握一把蒲葵扇,飘飘然有神仙之概。 诸葛亮 一双笑起像弯月 还有两只大 肖像描写 人物的描写方法: 是指对人物的外貌特征包括人物的容貌、衣着、神情、体 型、姿态等等进行描写,以揭示人物的性格。 爸爸( )的身材,(
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