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人教版语文七年级上册生字词拼音与释义 第?一课散步??　?　??　??　??　??信服（xìn?fú）：相信并佩服。 ?　? 嫩芽（nèn?yá）：嫩绿的枝芽，形容刚出生而柔弱的生命。 ??　 霎时（shà?shí）：极短的时间。 　? 拆散（chāi?sǎn）：使家庭或集体的成员分散。　 委屈（wěi?qu）：受到不公平的待遇,心里难过。?　? 水波粼粼（shuǐ?bō?lín?lín）：形容水面明净。 ?各得其所（gè?dé?qí?suǒ）：原指每个人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的安排。 第二课《秋天的怀念》 瘫痪（tān huàn）:人体某一部分 HYPERLINK /s?q=%E9%9A%8F%E6%84%8F%E8%BF%90%E5%8A%A8ie=utf-8src=se_lighten_f \t _blank 随意运动的减弱或丧失 暴怒（bao nu）:极端愤怒 沉寂（chen ji）:十分安静 捶打（chui da）:敲打 憔悴（qiao cui）:瘦弱无力脸色难看的样子 央求（yāng qiú）: 恳求 深色（shen se）: 敏感（min gan）: 诀别（jue bie）: 淡雅（dan ya）: 深沉（chen ji）: 烂漫（lan man）: 喜出望外（xi chu wang wai）: 絮絮叨叨（xu xu dao dao）: 第?三?课羚羊木雕??　??　??　??　??　?　?抹（mǒ）：揩，擦。?　 攥（zuàn）：用手抓住、抓稳、抓紧或握住 　 逮（dǎi）：捉拿。　? 怦怦（pēng?pēng）：形容心跳的声音，是一种拟声词。 　 树杈（shù chà）：树木的分枝处。 ? 寒战?（hán?zhàn）：冷得颤抖的样子，或指害怕得发抖的样子。 ? 第四?课?散文诗两首?　??　??　??匿笑（nì?xiào）：偷偷地笑。 祷告（dǎo?gào）：宗教徒向神求保佑的一种仪式。 并蒂（bìng?dì）：指两朵花并排地长在同一个茎上。 ?　 花瑞（huā?ruì）：花带来的好预兆。 菡萏（hàn?dàn）：荷花的别称，古人称未开的荷花为菡萏，即花苞。 ? 慈怜（cí?lián）：慈爱怜惜。 荫蔽（yīn?bì）：庇护。 ? 第六课《我的老师》 巍峨（wei e） 芸（yun） 痣（zhi） 褪色（tui se） 焚烧（fen shao） 磕碰（ke peng） 啰嗦（luo suo） 榆钱（yu qian） 狡猾（jiao hua） 存心（cun xin） 背诵（bei song） 海鸥（hai ou） 占据（zhan ju） 牵挂（qian gua） 援助（yuan zhu） 权威（quan wei） 纠纷（jiu fen） 慈爱（ci ai） 依恋（yi lian） 珍宝（zhen bao） 纯真（cun zheng） 时辰（shi chen） 迷迷糊糊（mi hu）形容梦中爬起来，神智不清楚。 模模糊糊 :形容语言表达不清楚，支吾、含混的样子。 第七课《再塑生命的人》 妮（ni） 莎（sha） 捡到（jian dao）： 截然（jie ran）： 感慨（gan kai）： 搓捻（cuo nian）： 抚弄（fu nong）： 绽开（zhan kai）： 唯恐（wei kong）： 争执（zheng zhi）： 惭愧（cai kui）： 激荡（ji dang）： 疲倦不堪： 小心翼翼： 不求甚解： 恍然大悟： 花团簇锦： 美不胜收： 第八课《我的早年生活》 笨（ben） 萤火虫 冷漠（leng mo） 偏爱（pian ai）： 惨境（can jing）： 仁慈（ren ci）： 遗憾（yi han）： 尴尬（gan ga）： 辉煌（hui huang）： 辛辣（xin la）： 讽刺（feng ci）： 谋生（mou sheng）： 开拓（kai tou）： 倾向（qing xiang）： 荣耀（rong yao）： 停滞（ting zhi）： 生涯（sheng ya）： 威慑（wei she）： 聪慧（cong hui）： 宽宏大量： 独具慧眼： 蛛丝马迹： 一字不漏： 滚股烂熟： 整装待发： 第九课《王几何》 聋（long） 翘（qiao） 琳（lin） 须臾（xu yu）： 徒手（tu shou）： 惊讶（jing ya）： 屏息（bing xi）： 承蒙（cheng meng）： 绰号（chuo hao）： 优雅（you ya）： 幽默（you mo）： 呆板（dai ban）： 教条（jia tiao）： 离谱（li pu）： 叛逆（pan ni）： 嘈杂（zao za） 丑陋（chou lou） 轮番（lu fan） 喉咙（hou long