医院急救护理梯队建设的实践.docVIP

医院急救护理梯队建设的实践 吉辉兰玛王春艳倪焕娟 (四川省攀枝花学院附属医院四川攀枝花617000) 【摘要】目的利用急诊科的专科特点和人才优势，组建全院后备急救护理梯 队。方法制订培训计划、内容与方法，择优选定培训对象，进行为期一年急救知 识技能培训。结果自2014年至今急诊科共为28个临床科室培训考核合格护理人 员36名，学员培训后急救知识和急救技能显著优于培训前(Plt;0.01)o结论全 院后备急救护理梯队建设是提高全院护理人员急救能力的一条有效途径。 【关键词】培训；急救知识；急救技能 Abstract Objective characteristics and emergency department specialist personnel, the formation of the reserve hospital emergency care echelon. Methods to develop training programs, contents and methods chosen as trainees for a period of one year first aid knowledge and skills training. Results from 2014 to date a total of 28 emergency department clinical departments training and evaluation of qualified nurses 36, after first aid and first aid training students skills significantly better than before training (P lt;0.01). Conclusions hospital emergency care reserve team building is an effective way to improve the ability of emergency hospital nurses. Key words training; first aid; first aid skills 我院护理部自2104年幵始组建院内后备急救护理梯对并进行系统培训，通 过2年多的实践，取得了较好的效果，现报告如下。 1现状调查 1.1护理人员急救知识缺乏 从全院护理人力资源统筹的角度考虑，抽调的护士一般是从工作相对轻松 的科室中抽取，但这些科室的护士往往因为危急重症患者见得较少，急救经验及 应急能力相对不足，难以满足应急救援需要。 1.2培训模式与吋间缺乏统一性 有研究结果显示，临床护士心肺复苏技能随时间推移而下降［1】。临床护士 接受心肺复苏培训后能够立即实施冇效心肺复苏，但3年后再测试则又冋到培训 前水平。 2实施方法 2.1培训对象及师资 培训对象为在院工作3年以上临床护理工作经验的注册护士，由个人提出申 请，科室批准，护理部每年择优招收24名护士。培训师资：急诊科内经全省专 科护士培训并取得合格证，具冇丰富临床经验、熟练抢救技术及较好授课能力的 护理骨干组成培训师资团队。根据专业特点和应急工作需要制定培训计划。 2.2培训内容 2.2.1理论 ①急诊工作内涵、特点与工作流程②院前急救与伤员的现场拣伤分类③常见 危急重心脏停搏、严重心律失常、各种休克、各种中毒的抢救等。④常见急救用 药种类、剂量、用法等。⑤人宗尸体处理与患者身份鉴定⑥急诊分诊程序及分诊 原则。⑦掌握急诊患者心理护理重点及沟通技巧。 2.2.2操作 ①心肺复苏术②简易呼吸囊及口咽通气导管的运用③电除颤④洗胃及呼吸 机的使用及故障排除⑤止血、包扎、固定⑥穿脱隔离衣⑦初级创伤救治（PTC） ⑧搬运法（一人、二人、三人搬运法）。 2.2.3情景演练 具体演练科0有：指挥调度、集结拉动、现场分区、现场拣伤、医疗救治、 伤员转运等。 2.3培训方式与考评方法 每月集中授课2次，共6学吋，理论讲授、操作示范、情景演练结合。总带 教老师和每个学员的具体带教老师共同参与考评，经理论及操作共考核8次/年， 90分以上合格，考核合格者由医院给予一定的奖励，带教老师给予课时补贴。 护理部在培训结束后组织大科护士长到培训人员所在的科室发放调查表，了解培 训效果。调查表的内容主要包括急诊用药知识、急救技术操作规范、危重患者抢 救配合能力等4个项g，调査对象为科室护士长、1名临床医生(随机抽取)以 及学员本人。按考核成缋及调查结果排序录取其中50%组建成为次年后备梯队急 救护士，每年考核并更换新一批成员。 2.4统计学方法采用Wilcoxon秩和检验。 3结果 近三年来经考核合格并在其中陆续录取36