全国青年教师素养大赛一等奖教案及课堂练习用药和急救教案.docVIP

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  • 2019-06-17 发布于山东
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全国青年教师素养大赛一等奖教案及课堂练习用药和急救教案.doc

HYPERLINK /video/n_show/Nav_108/A3C65C29_1.htm 用药和急救 (第2课时) 一、教学目标    1、知识目标   (1).掌握急救措施的一般步骤。    (2).学会人工呼吸和胸外心脏挤压的具体操作方法。    (3).分清外出血的三种情况,学会对出血进行初步的止血处理。    2、能力目标   (1).培养学生在紧急情况下冷静谨慎处理问题的能力。   (2).培养学生对不同情况的分辨能力及实际采取措施的实践能力。   3、情感目标   (1).通过急救措施的学习,培养学生关心、帮助他人的优秀思想品德,提高自我素质。   (2).培养学生关心生活、留意生活,从日常生活中学习、积累知识的良好习惯。 二、教学重点   急救措施的一般步骤。 三、教学难点   1.人工呼吸和胸外心脏挤压的操作方法。   2.根据外出血的不同情况采取不同止血处理的方法。 四、教学方法   多媒体教学、学生亲身参与与练习相结合。 五、教具准备   1.教师准备:(1)人工呼吸和胸外心脏挤压操作的教学课件。    (2)外出血处理的教学课件。    (3)用于急救操作练习的急救模型。   2.学生准备:复习七年级下册第四章有关血液、血管和人体循环系统的内容。 六、课时

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