专题十五　考场优秀作文欣赏.pptVIP

文学奖的最高峰,成为第一个中国籍诺贝尔文学奖获得者,填补了中国文学界的空白。我的眼前还出现了获得第78届奥斯卡金像奖最佳导演奖的首位华人李安。我的眼前还出现了……他们不畏艰险,披荆斩棘,勇攀高峰,最终领略到了无限风光! 思绪回归,面对“空谷”,眼观蓝天,天地更加广阔。我由此悟出了许多道理:不管外在的世界如何变化,作为生活中的我们,一定要有自己的信念,不为世俗所染,做一个品性高洁的人,要敢于挑战现实,勇于攀登高峰,让自己的人生无怨无悔。 [点评]　文章所选材料,人物事例主要有四个,一是庄子的淡泊人生,二是杨震的“四知”之说,三是莫言的潜心写作,四是李安夺得奥斯卡金像奖。其中前三个是作者浓墨重彩描写的,文章的主体部分就是以这三个人物事例为主要内容,从不同角度论述作者的观点的。名言材料较为丰富,或引出观点,或引出人物事例。前者如王安石的《游褒禅山记》中的名句,后者如苏辙的诗句。此外,《庄子·徐无鬼》中的文句和杨震的“四知”之说,与人物事例的介绍融为一体,丰富了人物形象。 14.(2014广东,24,60分)阅读下面的文字,根据要求作文。 黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多 永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄,日益模糊。 数码技术的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。 要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。 [写作指导]　这是一道材料作文题。作文由两段材料组成,属于多材料作文,要按“求同存异”的原则审题。两段材料把照片(同)置于“黑白胶片的时代”和“数码技术的时代”两种背景下进行对比,数量的少与多、空间范围的小与大、实物的旧与新、情感内涵的少与多,都是传统旧事物在信息技术时代遭遇的尴尬处境。考生必须按照“不要脱离材料内容及含意的范围”的要求,由材料内容(照片及其在两种社会背景下的不同)出发,扩展出去,揭示与照片有相同处境的事物的变化,揭示人生和社会的一般规律。该题主要考查考生的辩证思维能力。 参考立意:情感与科技,情感的公开与隐私。 [优秀例文] 透过那泛黄的老照片 当曾经风光无限、雄霸天下的胶片业巨头柯达无奈地宣布破产,当各式各样功能炫酷、造型高端的单反相机成为摄影师手中的新宠,当众多的智能手机被装上像素高得令人咋舌的摄像头……我们不得不承认,曾经记录着我们悲欢离合的胶片时代,终究还是在一片唏嘘声中,缓缓落幕。 历史总是如此冷酷无情,新电子信息统治时代的到来,总是以旧王者的黯然离场作为背景,纵令人唏嘘,令人流连,却总是无可奈何。 其实何止是黑白胶片,生活中一切的一切,都在面临着现代技术的入侵。纸质化阅读的备受冷落和电子阅读的方兴未艾,书信的逐渐绝迹和电子邮件、微信、QQ等即时通信的大行其道,磁带和CD在角落里蒙上岁月的灰尘,还有MP3、MP4里存满了一首首喜爱的歌曲……是的,不知不觉间,现代技术早已将我们的生活方式彻底改变,攻城略地,势如破竹。 然而,当我们臣服于现代技术那绰约的风姿和高贵的裙摆时,是否曾想过科学技术的发展,除了带来海量的信息储存、光速的传播速度、便捷丰富的资源外,同时也意味着美好的“稀 释”、传统的遗失?你是否也曾对那些伴你度过峥嵘岁月的“鱼书”和“随身听”们,有过一 丝不舍和留恋? 真正有底蕴的文化,必有泥土的厚重,纸质的轻盈和木质的清香,而非金属、玻璃和塑料的冰冷。数码技术的时代,照片不再高不可攀,然而打开手机和相机,液晶屏上的照片,却不过是无数个晶体堆叠的机械体,冰冷而没有生命;电子阅读的普及,使图书不再是遥不可及的梦想,然而碎片化、娱乐化的阅读倾向,使我们很少能再静下心来,在雪夜拥一大炉,捧一杯茶,品读智慧的芬芳;电子邮件、微信、QQ的大行其道,使空间不再成为心灵的阻隔,然而碎片式的简短回复,不但使人的思考变得肤浅苍白,还让人再也品味不到“鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文”的幽怨温情以及每个文字背后如泣如诉、辗转斟酌的缠绵……生活方式的变迁,是时代和社会的进步。正如王开岭所说,这是古典与美感的消磨与丧失。 可怕的是,这种丧失,我们还浑然不知。 是的,佳能的“感动常在”听上去更像一句难以实现的诺言。而偶尔翻开母亲的相册,我却总能收获发自内心的感动。因为,即使泛黄,却依然能看见那一抹动人的微笑。 [点评]　①本文作者以现代技术对当下人们日常生活的“入侵”为观察角度,论述新电子技术时代带来的“美好”的“稀释”和传统的遗失。②本文把叙述、议论和抒情有机融合,既 能以理服人,也能以情动人,情理交融。在文字表达方面,作