全国青年教师素养大赛一等奖教案及课堂练习宿新市徐公店1.docVIP

HYPERLINK /video/n_show/Nav_189/A2557A7B_1.htm 五年级语文学科导学案设计 第 5课 第 2课时 课型：新课 主备人： 教学内容 宿新市徐公店 使用人 时间 学习目标学习任务 1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、能理解作业3中带点词语和诗句的意思，描绘《宿新市徐公店》所描绘的景色。 4、通过领会诗句内容，感悟古诗选词炼局的精妙和丰富的内涵，从中受到美的熏陶。   重点难点学习建议 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 通过领会诗句内容，感悟古诗选词炼局的精妙和丰富的内涵，从中受到美的熏陶。 教学资源 多媒体 学 习 过 程 学习要求或学法指导 自学准备与知识导学 齐背《游园不值》，今天我们来学习杨万里的一首诗，看看这首诗写得又是哪一个季节的景色呢？ 学习交流与问题研讨 初读指导 自读古诗，要求读准字音。 标出停顿的符号，画出不理解的词语。 3．检查自读情况： (1)指名读古诗，相机正音。 篱落 疏疏 未 黄碟 指名画出停顿。 篱 落 疏 疏 一 径 深， 树 头 花 落 未 成 阴。 儿 童 急 走 追 黄 蝶， 飞 入 菜 花 无 处 寻。 回忆学占诗的方法，四步走。 第一步：释诗题； 第二步：知诗