全国青年教师素养大赛一等奖教案及课堂练习制作一个一分钟计时器教学设计.docVIP

PAGE HYPERLINK /video/n_show/Nav_44/F7177163_1.htm 制作一个一分钟计时器 第8课时 教学内容 教材第64--66页。 教学 目标 知识与技能：机械摆钟是摆锤与齿轮操纵器联合工作的。 过程与方法：观察摆钟内部构造；制作一个计时一分钟的简易摆钟。 情感、态度与价值观：进一步体会到探究摆钟计时的乐趣；感受到科学与技术结合带给人类的进步。 教学重点 认识摆钟的内部结构，理解其工作原理。 教学难点 制作一个计时一分钟摆动30次的简易摆钟。 教学方法 实验法。 教学准备 每个小组一个齿轮、齿轮操纵器、摆锤、支轴、垂体、绳子、固定夹、支架、钟面、指针、螺帽、秒表等。 教学过程设计（含各环节中的教师活动和学生活动以及设计意图） 二次备课 教学过程 一、直接引入 1．出示机械摆钟图片。 请看，从图片中你观察到了摆钟的哪些主要部件？ 2．小结。 刚才我们看到了摆钟的主要部件，摆锤和垂体是怎样工作的呢？让我们一起来看看摆钟的内部结构吧！ 二、理解摆钟工作原理 1．播放摆钟工作的视频。 2．你看到了摆钟是怎样工作的？ 3．出示示意图。逐一介绍垂体、摆锤、齿轮、齿轮操纵器、支轴 4．出示模型，教师演示组装。 将它们组装起来试试看，好吗？ 想不想自己也来试一试？我们先来看看温馨提示： 温馨提示： 1．操作过程中要注意安全。 2．仔细观察摆钟是如