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- 2019-04-16 发布于河南
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最 后 一 课 都 德 安顺市第五中学 胡芳芳 第 一 课 时 学习目标 1.在故事情节中把握人物形象。 2.领悟小说主题,培养热爱自己 祖国语言的思想感情。 文中的人物 小弗郎士 韩麦尔先生 铁匠华希特 郝叟老头儿 普鲁士兵 …… 你们喜欢故事中的谁(或不喜欢谁)?为什么? 主要人物形象 小弗郎士: 一个变化、成长中的儿童。 韩麦尔先生: 一位老师; 一个可怜的人; 一位爱国者。 讨论:从人物身上你们看到了什么? 归纳:法国人民深厚的爱国情感和对侵
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